寝室环境对大学生心理潜在影响研究

影响大学生心理健康的因素有很多,可能是家庭因素,也可能是社会因素,而学校环境也是极大的影响因素。现在大学生多数都是住在学校的宿舍里,所以寝室的环境会对大学生的心理有很大的潜在的影响。全方位透视校园寝室环境对大学生心理健康的双重影响,目的在于从大学生心理道德失范现状出发,揭示大学生心理道德失范的根源,从而提高大学生心理健康水平,增强高校思想政治教育实效性。     

Comparing nightclub customers’ preferences in existing and emerging markets

This research aims to compare the needs of nightclub and bar customers from two very different markets—the existing and well-established British late-night economy and emerging and developing Polish market by examining customer preferences towards the servicescape and service offerings provided by such venues in both countries. The findings point to the significant similarities and differences between British and Polish club goers, indicating the importance of various elements of the servicescape in influencing customer decisions to enter a venue. These findings can assist mainstream venues in the UK and Poland improve their competitive position by understanding and then providing both groups of customers with service offerings that match their preferences.     

地方院校大学生就业的竞争分析--以绍兴文理学院大学生就业为例的实证研究

当前,大学生的就业问题越来越突出,特别是地方院校毕业生的就业问题,成为社会关注的焦点问题,本文借鉴“波特模型”,分析了五种力量在地方院校大学生就业中的竞争态势,在实证研究的基础上,提出了相应对策。     

当代大学生思想道德状况分析--兼论以德治教

及时把握大学生的思想动态,找准思想政治工作的切入点,是促进大学生全面成才的必由之路.本文对当代大学生的思想道德状况进行了分析,并提出以德治教是教育观念上一场深刻革命的论点.     

中国青年创客创业政策评价与趋势研判

运用政策内容分析方法,对大学生创业政策进行了系统分析。通过构建大学生创客创业政策分析框架,揭示了大学生创业政策的基本特征。研究发现,中国大学生创业政策与其所处的宏观境遇密切相关,日益受到相关部门的高度重视;现有政策表现出鲜明的阶段性特征,其连续性与精准性亟待进一步提高; 政出多门,政策泛化、叠化现象严重,影响政策执行效率,有待深入整合集成;围绕大学生青年创客创业科技创新成果转化的供给类政策以及政策评估、后续高质化服务的需求类政策仍需深入优化完善。     

构建高校家庭经济困难学生资助工作新模式——基于武汉纺织大学的探索与实践

随着我国高等教育的快速发展,家庭经济困难大学生的数量不断增加。要切实做好高校家庭经济困难学生资助工作,必须坚持以人为本,强化资助和育人的直接结合,构建资助工作新模式,实现家庭经济困难大学生从资助到自助,再到助人的转变。     

虚拟环境下经管类专业实训仿真研究

本文主要介绍经管类专业仿真教学的目标、理念与特征,分析仿真实习的实施过程,提出仿真实习中应注意哪些问题,以期望更好地提升大学生的职业能力。     

“三位一体”促进学校体育教育工作发展

我国学生体质下降已是芥争的事实,体育中考、《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）、阳光体育运动将成为有力的、必要的解决我国学生体质下降问题措施。体育教育工作者应深刻认识这些措施,理清它们之间的关系,在实施的过程中明确引领方向务重新认识体育教育观;加强体育生命教育;有效开发利用体育资源;强化教育过程管理;有力监督,促进学校体育教育工作发展。     

普通大学生对《国家学生体质健康标准》认知及态度的研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等科学研究方法,就普通大学生对《国家学生体质健康标准》的认知及态度的相关问题进行了研究,针对出现的问题提出解决方法。     

Home and away: preparing students for multicultural management

University business schools are key providers of future managers, and in the UK, business and management students are an increasingly international and diverse body. How do their learning experiences draw on these resources of diversity and multiculturalism to prepare students for working in a global economy? This article draws on two studies of business and management undergraduate students at a new UK university. Each was in a different university school, using different research methods. Both came to similar conclusions; that strongly ethnocentric attitudes prevailed among home, UK students, systematically leading to feelings of exclusion and disadvantage among international students, whatever and wherever their origins. However, in terms of gaining understanding and skills in the field of multiculturalism, it was the international students who had the advantage. The implications for preparation of students for careers in the global economy are explored, and the positive results of some subsequent initiatives discussed.