浅谈网络时代的大学生思想政治教育

本文论述了网络时代大学生思想政治教育面临的挑战和机遇,并且简单介绍了在网络时代,大学生思想政治教育的创新。     

浅谈大学教育管理模式的创新

随着高校扩招和体制改革的不断深入,传统教育管理模式显得滞后,在大学教育管理中创新教育管理模式更显得尤为重要。本文从构建"一体化育人"的思想政治教育新机制;建立"全方位育人"的思想政治教育新思路;大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设,不断完善思想政治教育工作体系三大方面谈了自己对大学教育管理模式创新的初浅看法。     

论高校新校区校园文化建设——以上海电机学院临港新校区为例

校园文化建设是高校新校区建设工作中的重要组成部分.如何加强新校区的校园文化建设,更好的发挥校园文化的育人功能是高校日益重视的问题.本文以上海电机学院临港新校区的建设为例,结合学校的中长期改革发展规划纲要,阐述了高校新校区校园文化建设的必要性和建设原则.     

中国近代建设的伟大先行者——重温孙中山《在安徽都督府欢迎会的演说》

孙中山不仅是中国近代民主革命的伟大先行者,也是中国近代建设的伟大先行者。他率先勾画了近代中国最为完整、最系统的经济建设蓝图,提出了经济建设的一系列具体的方针政策,体现了他的雄心壮志和远见卓识。他《在安徽都督府欢迎会的演说》,是其经济建设思想的重要组成部分。     

孙中山、毛泽东、邓小平: 对外开放思想的演变和发展

在中国近现代对外开放思想的形成过程中,孙中山、毛泽东、邓小平分别在自己所处的历史背景下树起了里程碑。邓小平继承和发展了毛泽东对外开放思想,形成了中国完整的对外开放思想体系。     

美国加州大学的管理体制与公共服务使命

美国加州大学实行的是事业部制管理体制,其最大的特点是“集中决策,分权管理”。这种管理体制对公共服务有很大的促进作用。我国的大学管理可以借鉴其先进的管理经验,更好地服务社会。     

学术印记、网络惯例与大学衍生企业产业嵌入

在大学衍生企业创业实践中,与产业主体间缺乏合作默契已成为大学衍生企业向产业网络嵌入的重要阻滞因素。针对该问题,基于网络惯例新视角,从大学衍生企业学术创生背景带来的异质性入手,构建“学术印记—网络惯例—产业网络嵌入”作用模型,探索技术动荡性的调节效应。运用多元回归分析等方法,对379家大学衍生企业调研数据进行实证检验。结果表明,大学衍生企业学术印记对网络惯例建立具有积极促进作用。同时,在向产业嵌入过程中,网络惯例对产业网络嵌入两个维度的作用机制存在差异,与结构嵌入存在倒U型关系,但正向促进关系嵌入。技术动荡性在“学术印记—网络惯例—产业网络关系嵌入”关系中具有正向调节作用。     

高校教育用地分类及现状调查分析——以吉林大学为例

随着社会不断发展进步,能够有效利用的土地资源越来越稀缺。对高校教育用地集约利用的研究逐年增加,但却鲜有对高校教育用地分类及现状调查分析的专题研究。借鉴《高校用地集约评价技术规程》,构建吉林大学教育用地分类体系,运用吉布斯·马丁的多样化指数对各类用地分析的基础上,绘制洛伦兹曲线得到各分类指标值,并结合Arc GIS软件阐述用地现状调查的过程,希望对高校教育用地的研究起到一定参考作用。     

物流管理应用型人才培养模式的创新与实践——以惠州学院为例

应用型人才培养是地方本科院校发展定位的必然选择,文章对应用型人才的特质及其培养模式的内涵要求进行了思考,从优化人才培养方案、调整专业设置和课程结构、构建一体化实践教学体系、改革和创新课堂教学方法、开展国际合作教学、深化校企合作、培养学生的应用能力和创新能力等方面对惠州学院物流管理专业应用型人才培养模式的创新与实践进行了探讨,对同类院校有一定的启示。     

产学研协同创新成本分摊机制研究

产学研协同创新是推动技术创新的一条重要路径,但创新成本分摊机制是影响产学研协同合作的一个重要问题。通过构建充分竞争市场下的多阶段博弈模型,从成本分摊机制角度探究了如何有效推进产学研协同创新。通过模型扩展与求解,获得成本分摊后的帕累托改善以及产学研协同创新的可行路径。结果表明：企业和学研方基于自身收益最大化而进行的成本分摊协商无法实现帕累托最优,而轮流出价博弈模型下的成本分摊形成机制能够有效改善各方收益,并使整体收益达到帕累托最优,因此是一条现实可行的帕累托改善路径,其中,各方获得的收益增量与耐心程度的对比有关。