体育教师在体育教学中的作用

体育教师在教学工作及第二课堂活动中,在培养学生高尚的道德情操和优良的品质过程中,在培养学生形成良好的身体与心理素质等方面起着特殊而重要的作用,要很好地发挥上述作用应具备相应的条件和正确的方法。     

浅谈高校教师心理健康与师德完善

教师的心理健康状况和师德问题是相辅相成的,不健康的心理将对师德建设产生负面影响.目前我国高校教师的心理健康状况并不乐观,解决高校教师队伍心理健康问题,促进师德发展,应从社会、学校和教师个人三方面入手.     

高校教师思想政治工作的调查及分析——我院教师思想状况调查报告

为了了解新时期教师思想状况,探求新形势下高校教师思想政治工作的新方法,从而充分调动广大教师的积极性,开展有针对性的思想政治工作,本文围绕调研主题在学院教师中开展了调查研究和研讨交流。通过调查分析总结教师思想政治工作,同时提出了教师思想政治工作面临的困难、问题及对策。     

提高农村教育质量 关键在于加强师资队伍建设

加强教师队伍建设,重视提高农村教师素质是十七届三中全会的一项重大决策,也是提高农村义务教育质量、全面推进国民素质教育、推动教育事业健康、持续、协调发展的关键。农村师资队伍目前存在着数量不足、结构不合理、素质不够高、工资待遇差、稳定性低等问题,需要从改革编制结构、完善保障体系、确保经费落实、开展培训工程、激发教师自我发展意识等方面入手来解决。     

浅析中国高等教育教师合作——实现教学管理可持续发展探讨

从合作的本质和意义入手,针对中国高等教育实际情况,要完成高等教育培养目标,提出中国高等教育教学管理需要引入可持续发展,而要实现可持续发展,需要在教师中引入合作机制。并分析了中国高等教育教师为什么需要合作,也分析了目前高等教育教师合作的现状,和需要合作的现实意义,从而就为如何提高高等教育教学质量,实现教学管理可持续发展这个问题,提出中国高等教育教师应该怎样合作的一些个人观点。     

关于师德建设的哲学思考

加强师德建设是巩固社会主义经济基础与促进社会生产力发展的宏观需要，是上层建筑一定要适应经济基础规律的客观要求。从师德体系内诸要素的联系中，运用唯物辨证法对立统一，内因外因以及实践的观点与方法，全面系统地抓好师德建设。     

大学基础科研投入产出与教师背景特征关系实证研究

为研究高校教师背景特征对基础研究科研投入与产出的影响,以投入产出理论为基础,以高阶理论为支撑,以2002—2012年上海交通大学机械与动力一流学科建设为例,通过建立多元回归分析模型,研究在职教师人口统计学背景、教育背景、学科背景、职务背景、海外交流背景下基础科研投入与科研产出之间的关系。结果表明,职务背景中教师职称和海外交流背景对论文产出具有显著影响,而项目背景中项目量级和经费投入对论文产出并无显著影响。另外,还分析了显著性产生的原因,结合实证研究和建设实践,提出了高校有效配置科技资源、建设一流学科的建议。     

高校工会促进高校师德建设中的探讨

如何加强师德建设是高校工会工作中的一项重要课题。高校工会应通过各种途径,在学院相关部门开展师德建设中发挥应有的作用,成为建设中的主体之一。