浅析90年代以来日本"流通革命"的原因

90年代以后日本流通业进入激烈变革时期，这种变革是二战以来的第二次流通革命。流通革命改变了日本流通体系和结构，流通企业和生产企业之间的重组日益流行，流通运营方式正在发生变化，因此流通革命将对日本经济产生重要影响。导致日本流通革命的原因很多，主要表现在价格破坏、定价体制改变、进口增加、购买方式变化、流通自由化、产销同盟和信息化等方面的原因。对这些原因及其背景的分析也反映了当今日本经济的概貌和面临的课题。     

Tourism,terrorism and political violence in Tunisia: Evidence from Markov-switching models

This study investigates the impact of terrorist attacks and political violence on the number of tourist arrivals and overnight stays in Tunisia. The dataset employed consists of monthly data that covers the period from January 2000 to September 2016, which includes several political and terrorist attacks in Tunisia and the region. Empirically, we investigate the true data generating process (DGP) of these two proxies of tourism activity by accounting for four statistical properties that characterize these series: (1) seasonality, (2) unit roots, (3) breaks, and (4) long memory behavior.Our empirical findings show strong evidence of stationarity, five breaks in the tourist arrival time series and spurious long memory behavior. By estimating a 3-state Markov switching model consisting of the mean, trend, and variance, we find that the Tunisian Jasmine revolution and two recent terrorist attacks, one at the Bardo National Museum on March 18, 2015 and the other at the tourist resort at Port El Kantaoui, Sousse on June 26, 2015, played an important role in influencing the tourism activity of the country. Our empirical findings show also that local shocks have a more important impact than international shocks in influencing tourism activity. Interestingly, we find that the effects of terrorist shocks have a long duration compared to political violence shocks. Several security, marketing, and economic policies have been proposed and discussed in the paper.     

关于提高本科计量经济学教学质量的思考

当前国内计量经济学教学中普遍存在的突出问题是,教学目标和内容定位不明确,理论教学与案例、实验教学相脱节,重理论教学而轻实际应用.造成这些问题的原因主要是,课程设置和安排不合理,教师素质与教学水平不高,缺乏高水平的教材.必须从提高教师素质,编写高水平教材,改进教学方法,以及改善教学条件等方面采取措施来提高教学质量.     

网络教学环境设计与控制策略研究

教学环境设计是网络教学的基础,控制策略是网络教学的手段,教学质量是网络教学成败的关键。从这三个方面综合研究网络教学是十分重要的课题。本文全面分析了三方面的相互关系,在总结网络教学经验的基础上,提出了具体的可操作措施。     

以颜色视觉理论贯穿色彩学教学体系

本论文在论述颜色科学的研究目标和研究方法的基础上,结合多年教学经验,强调颜色视觉属性和颜色视觉理论在印刷色彩学教学中的重要作用.从颜色视觉理论的高度用CIE色度体系的计算公式构筑颜色视觉模型,使学生可以更好地理解计算公式的色彩意义,更好地掌握印刷色彩学知识.     

自由主义民主的解蔽与超越--基于艾伦·梅克森斯·伍德对麦克弗森的批判

伍德认为麦克弗森的自由主义民主理论没有方法论或理论可能性,没有正确揭示自由主义民主同资本主义之间的关系。资本主义并不能借助于自由主义民主获得永恒的生命力,自由主义民主也不能同资本主义一起走向胜利。自由主义民主是一种权利体系,兼具公共权威性和维持占有性关系的双重职能。自由主义民主和社会主义的融合只能依赖没有任何社会内容的空洞的形式主义。自由主义民主导致资本主义国家的自我封闭,制造了不可消除的内在矛盾,最终只能以革命的形式来超越自身的评价系统。国家的消亡只能在无阶级社会中实现,国家权力与公共权力之间具有明显的张力。伍德指出麦克弗森不主张暴力革命,而主张走改良主义道路,希望利用和平手段过渡到社会主义社会,因而麦克弗森不是马克思主义者,更多的是自由主义民主者。     

浅析高校军事理论课程教学存在的问题与对策--以西藏大学为例

军事理论课程教学是大学生思想政治教育和国防教育的重要内容,要提高军事理论课程的教学质量,不仅要建立一支高水平的教师队伍,还要在积极改进教学内容,改善教学方法,完善教学机构等方面进行改革以提高军事理论课程的教学质量。     

“教学做”一体化的情境教学在高职《基础会计》中的应用

在高职会计专业的教学改革中,必须以社会职业岗位的实际需要为培养依据,强调应用性,突出综合实践能力的培养＂。教学做＂一体化的情境教学是连接课堂和岗位,达到学生零距离就业的一个有效方法。在《基础会计》中应用＂教学做＂一体化的情境教学,能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,培养学生的职业能力,并且为培养学生的创新性和学习能力打下很好的基础。     

新旧动能转换的理论探索与实践研判

新旧动能转换是实现创新驱动、推动经济由高速度增长向高质量发展的重大战略举措。从世界范围看,新旧动能转换不仅是世界经济演进的客观规律,也是新技术革命持续发展的必然要求。从国内发展看,新旧动能转换是中国迈向全球价值链中高端、进入经济发展新时代的根本出路。本文通过考察新旧动能转换的内涵和模式,进而从技术效率和技术进步二维视角分析新旧动能转换的动态演进。新旧动能转换包含要素、企业、产业和社会四个层面的着力点。新旧动能转换存在从政府主导走向政府引导、从经济领域走向社会领域、从重点示范走向全面推进、从要素驱动走向创新驱动、从渐进式革新走向颠覆性创新等多条发展路径。     

对开放数据新态势的观察与思考

数据已被视为一种重要的战略资源,是全球经济中新的资本要素。开放数据可给世界各国带来巨大的经济效益,催生大量新企业的诞生,并有助于新产品和新服务的创造,推动一些科技领域飞速发展。美国在开放数据方面走在世界最前列,奥巴马政府出重拳推动开放数据以促进创新创业和经济增长,并将科研数据开放视为数据政策和重要组成部分。我国应进一步控掘开放数据对于创新创业及经济增长的推动作用,充分认识开放数据有助于进一步推动企业成为创新主体,同时要注重开放数据的制度化。