高职院校学生党支部创新研究

高校学生党支部建设是高校思想政治工作的重要支撑点,在学生中起着政治核心作用,是党联系学生的桥梁和纽带。在新时期,加强学生党支部建设,必须做到工作创新,本文结合所在高职院校实际情况,重点从组织设置形式、党员发展和学生党员教育工作机制等方面开展研究,达到创新。     

浅谈对高职院校教育管理工作的几点思考

21世纪面临许多的新问题、新情况,高职院校教育管理工作要进行全新的研究,全新的思考,其主要职能就是教育人、培养人。要实现这一职能,日常的教育管理工作是关键。因此,对高职院校教育管理工作进行深入的思考和研究十分重要也非常有意义。     

Vocational skills in the accounting professional profile: the Chartered Institute of Management Accountants (CIMA) employers' opinion

The increasingly dynamic environment in which accountants work has necessitated a reorientation of accounting education. In some countries this issue has raised great interest amongst accounting educators and practitioners. The ongoing debate has already resulted in the publication of several statements and research papers that have raised the question of the relevance of the role of vocational skills in accounting education. Examples of these vocational skills are communication skills, interpersonal skills, and problem-solving skills. This paper reports on the importance that the employers of management accountants gave to a specified set of vocational skills and capabilities and the level of ability of these skills exhibited by students. In order to prioritize future developments an integrated analysis of the two attributes, importance and exhibited level, is enabled by the use of strategic mapping. The results of this study suggest that the employers perceive deficiencies in several capabilities that they have identified as being quite important. These deficiencies exist, in the employers' opinion, both prior to recruitment and on professional qualification. The research also indicates that, in the opinion of these employers, the development of these skills should be a central concern for universities and professional bodies. The employers also indicated that vocational skills should be attained in an integrated way.     

建立战略管理体系提高企业竞争力

从战略管理的含义出发,阐述了战略管理的三个层次和战略管理的特点,继而对战略管理对公司的重要性进行论述。进一步阐述了战略管理建设与实施过程,战略管理体系的构建与职能以及战略管理体系的建立对企业提高竞争力的作用。     

经济常识的创新教育应充分发挥知识的价值功能

在创新教育的今天，教学的主要任务是着重培养学生的创造能力。在经济常识的教学中，培养学生的创造能力，必须充分发挥知识的价值功能，即知识的理论价值、能力价值、应用价值和德育价值四方面的功能。     

高职学院生均成本与规模关系的实证研究

高职学院的规模由多种因素制约，高职学院的生均成本也受多种因素制约，在临界规模范围内，学校规模越大，则生均成本越小，但超过了临界规模，规模效益并无明显改善，甚至会下降。所以，生均成本与高职规模不是纯粹的线性关系，两者的关系是多种因素互相作用的结果。生均成本与高职适度规模的合理配置，是学生数在1万人左右，生均成本在9千元左右。     

谈《建筑制图》课程对培养学生创新思维能力的促进作用

培养创造型人才,开发学生的创造力是素质教育的重中之重。每一位教师都应重视对学生创新能力的培养。《建筑制图》课程能培养学生空间想象、培养学生发散思维、收敛思维、逆向思维。这对培养学生创新思维能力起到积极的促进作用。在《建筑制图》教学过程中,注重学生形象思维与逻辑思维相结合,注重培养学生综合素质与提高技能相结合,使学生形成科学的思维结构,从而有效的促进学生创新思维能力提高。     

市场份额、顾客忠诚与赢利能力

大量研究表明,进入20世纪80年代以后,长期被管理者看成是衡量一个企业能否获取高额利润的重要指标的市场份额与企业利润的相关度在大大降低,而顾客忠诚度则成为与企业高利润更为密切相关的因素.因此,企业要实现其利润最大化,必须重视培养顾客对企业的忠诚度.     

信息时代高校图书馆员信息能力的培养

信息时代，对高校图书馆员的信息能力提出了更高要求。应通过信息素质教育观念的确立、岗位技能的培训以及树立终身学习的理念来培养和提高馆员的信息能力。     

来自上市公司面板数据的企业核心能力测度

有效地计量企业的核心竞争力,是寻找如何提高企业竞争优势的前提条件。本文以2006—2010年深、沪两市有代表性的上市公司为研究对象,创造性地运用动态综合测度方法,通过对企业在较长时间序列里所表现出的价值性、成长性、稳定性进行计量,进而对企业核心能力的高低进行评价,以此来判断企业核心能力的强弱,并通过分析各测度指标和企业核心能力之间的关系,探讨提升企业核心能力的路径和方法。