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41.
进入新时期以来,人才保卫战成为世界各国积极构建的立国基础。谁能拥有更多的具有创新精神、创新意识、创新能力的人才,谁就能拥有明天。探索多样化的人才培养模式,尊重个人选择,鼓励个性发展,注重学思结合,是创新人才培养模式的归属,解构主义为创新人才培养提供了启发式、探究式、讨论式的理念支撑。 相似文献
42.
Among the strategy scholars, there is general consensus that responsive‐integrative strategy making is essential for ensuring a competitive advantage in contemporary dynamic environments. What is the role of HR in this process, and how can HR support responsive‐integrative strategy making? To answer these questions, we use illustrative experiences from Chr. Hansen, a global supplier of bioscience‐based ingredients to the food, health, and animal feed industries. We argue that HR's strategic role lies in providing support for both centralized and decentralized strategy making by offering aspirations for strategic decisions and by gathering various sources of inspiration for strategy discussions. © 2013 Wiley Periodicals, Inc. 相似文献
43.
44.
本文研究工科类硕士研究生自主学习能力培养中存在的问题,从教育体制、教学方式、学术环境以及导师等方面进行了分析,并针对性地提出了相应的解决方案,以期从各方面入手,系统地提高研究生探索问题与研究问题的自主学习能力。 相似文献
45.
民族自治地方体育场地设施是民族自治地方人们参加体育活动,享受体育权利的前提,是提高民族自治地方人民身体素质的基础保障。近年来,虽然民族自治地方体育场地设施建设取得了一定的进展,但现有体育场地设施建设远不能够满足民族自治地方人们对体育健身的需要。当前,亟需加强和完善民族自治地方体育法制建设,从而为民族地方体育场地设施提供法律上的有效保护。 相似文献
46.
企业自主创新全面协同探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
本文立足我国企业自主创新现状,结合文献研究,提出了企业自主创新主体、对象、时空、环境、效应各自内部及相互之间全面协同的命题,并探讨了企业自主创新全面协同的理论内涵、关联、特征、实现途径。突破了以往只是各子系统各自内部协同的格局,
使创新协同的范围大大扩展。 相似文献
47.
经过修正的财政主导型制度和价格水平决定的财政理论可以分别对1981—1994年和1995—2006年两个时期的通货膨胀史进行解释,其中前者源于对既有经济学文献的综合分析,后者源于以事实为基础的逻辑推理和最新正式经验研究。一个重要的现实政策含义是,要实现价格稳定和可持续经济增长,中国务必要进行第二次制度变革,其方向是以积极型货币政策与被动型财政政策搭配为基础的货币主导型的李嘉图制度。 相似文献
48.
浅谈多媒体和网络技术在大学英语自主学习中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国推行新一轮大学英语课程改革和高校扩招的大背景下,提高学生的自主学习能力的要求越来越迫切。简要介绍了"自主学习"理论,描述了我国大学生自主学习的现状,并且详细阐述了多媒体和网络技术在大学英语自主学习中的作用。 相似文献
49.
宋代民间社会存在宗族型、地域型和政府推广型等多种类型的自治性福利制度。它们在宋代社会保障体系中发挥着非常重要的作用。观念因素在很大程度上影响了宋代自治性福利制度的发展,包括宋代儒家"仁、礼"思想、"敬宗收族"思想、佛教思想以及黄老、道教思想等。在发展我国当前自治性福利制度时应重视自治性理念、福利观念的重要作用;注重宗法思想中所蕴含的"仁孝"理念,充分发挥家庭保障的重要作用;同时也应注重在全人类的文明传统中汲取自治性福利观念的精华。 相似文献
50.
本研究以武汉商业服务学院英语专业129名学生为对象,对元认知策略在高职英语专业学生中的使用情况进行更加深入细致的分析,细化出学生在英语学习中计划、监控、自我评估能力上的具体不足之处,并提出针对性的元认知策略训练方式,帮助教师引导学生管理和调控学习,培养学生的自主学习能力。 相似文献