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101.
杨诚 《南京审计学院学报》2012,9(4):20-29
政府成本管理包括政府成本管理技术、政府成本管理技术实施基础条件与政府成本管理模式三个层次,这三个层次之间存在一定的内在逻辑联系.现有政府成本管理技术实施基础条件在政府成本计算对象确定、政府成本抉择、政府成本管理权限和政府成本信息等方面面临各种技术性障碍,这使得直接成本管理模式成为现有政府成本管理模式的必然选择.现有政府成本管理模式暴露出成本管理信息与控制权分离、委托代理问题严重、控制成本高和控制效率低等缺陷,由此提出以建立间接成本管理模式作为政府成本管理发展的最终目标,并对间接政府成本管理模式的构建进行了探讨. 相似文献
102.
Many European countries have recently experienced a substantial increase in the proportion of immigrants in their populations. The incidence of resident foreigners calculated at a national level does not provide information on the local spatial and temporal distribution of the phenomenon. This information may be of crucial importance for planning local policies. In this article, we suggest a tool for practitioners to provide spatiotemporal maps representing the local distribution of the incidence of resident foreigners in the territory, and changes in spatial trends over time. We illustrate this with Italian data at a municipal level, for the period 2003–2008. To account for spatiotemporal interactions in the data, we propose using a generalized additive model incorporating a smoother of the time and space dimensions. Specifically, we set up a tensor product smoother combining a cubic regression spline basis for time and a soap film spline basis for space. This approach provides a consistent framework to produce spatiotemporal maps which could be effectively used by policy makers to decide the allocation of economic resources at a local level. 相似文献
103.
围绕计算思维进行大学计算机基础课程教学内容优化 总被引:1,自引:0,他引:1
科学在进步,技术在更新,需求在变化,而大学计算机基础课程的教学内容却很少反映这种变化,己无法适应社会的要求。文章结合学生的学习需求和社会需求,研究计算机基础课程的教学内涵,提出以"计算思维能力的培养"为教学目标,围绕计算思维对课程内容进行重新梳理,明确核心内容,解决课程知识点多、课时少、学生学得累的问题及信息时代日益普及、成熟的社会性计算机技能培养对计算机基础课程教学的挑战,为新形势下高校计算机基础课程知识体系优化、复合型人才培养提供策略。 相似文献
104.
我国目前已基本上从不同范围和角度全方位构建起了促进企业履行社会责任的法律框架,涉及企业对环境、消费者、职工、安全生产、公平营运、社区参与和支持公益发展等方面的责任.随着企业利益相关者的范围及其利益诉求内容的变化,以及循环经济理念下为实现社会可持续发展目标对企业社会责任履行提出的更多内容和更高要求,需要在兼顾规范企业外部行为和内部行为之下加强有关企业社会责任履行法律规范的协调,以社会利益本位理念来不断完善企业履行社会责任的法律义务. 相似文献
105.
106.
为了更好的培养出工科院校应用型创新型人才,突出工程意识、创新意识与综合设计能力,提出了要以知识、能力、素质并重培养为目标,探索了《机械设计基础》课程理论和实践教学优化整合的意义,探讨了机械设计基础课程的整合教学模式,对理论教学、实验教学、课程设计以及创新竞赛等方面提出了改革探索,分析了优化整合出现的技术问题,讨论了理论教学和实践教学整合的创新。研究结果有利深化实验教学、内容、教学方法、教学手段、考核方式等的改革,为培养学生的工程意识、工程实践动手能力及创新精神奠定了基础。 相似文献
107.
108.
生态文明社会是继人类创造的原始文明、农业文明和工业文明之后的一种新型的文明形态,是人类社会发展规律的必然要求,是在工业文明发展的基础上对工业文明的辩证否定。人类具有内在价值,自然也具有内在价值,对自然价值的回归是生态文明社会建立的价值根据和哲学支持。 相似文献
109.
渗透教育是提升高职学生综合素质的有效方法。专业教学方法作为专业教学的主要因素,可以为渗透教育提供载体。教学方法的选择必须有德育依据,在专业教学中科学选择和使用教学方法能为提高渗透教育的效果提供有力支持。 相似文献
110.