西方跨文化管理研究的层次分析与时间演进——文献综述

本文在大量相关文献分析的基础上，借鉴国内外相关研究成果，对西方跨文化管理理论研究中的理论、方法、模型与时间阶段进行了系统分析。从层次分析的角度，本文检视了霍夫斯塔对人类精神程序的层次分析、文化的横向层次分析和卡罗汉纳的纵向层次分析。从时间演进的角度，本文将西方跨文化管理研究分为20世纪50年代的初步研究、60-70年代的组织理论研究、80年代的日美文化比较研究、20世纪80～90年代的维度理论与结构性分析、21世纪初的整合性研究五个阶段。     

大学生宿舍文化与学风建设新探

随着高校后勤社会化改革的不断深入,学生宿舍文化作为高校学风建设的一个重要阵地,其作用正在日渐加强。面对新的挑战,应该认真研究高校后勤社会化后的宿舍文化建设和学风建设的新变化、新特点和新规律,积极开辟新的途径,探索新的方法,以宿舍文化建设为重点,抓好学风建设。     

现代市场经济调节的"第三只手"

通常,我们把市场调节比喻为“看不见的手”,把宏观调控比喻为“看得见的手”。同时,可以把文化道德调节作为现代市场经济调节的“第三只手”。有了这三只手,现代市场经济才会健康协调地向前发展。     

社区商业文化价值的开发

社区商业文化产生于社区商业细致入微的服务及相对稳定的服务对象两者之间积极互动的过程。社区商业经营活动的过程就是社区商业文化形成的过程。质优价宜的商品、全面细致的服务、社区活动的参与和促销宣传活动的结合,强化了社区网点与社区居民之间的亲和关系。充分发挥社区商业文化吸引消费、引导消费的价值,必须从战略的高度对待选址、服务配套、人员配备、参与社区建设等经营管理的问题。     

企业文化:从管理学走进经济学

对真实世界的关注使得管理学能够发现并形成企业文化理论,企业文化的发展显示了传统激励理论的不足和精神激励的重要性。为了将企业文化这一重要的变量加以解释,经济学中出现了多种不同的研究进路,这不仅拓展了经济学研究的领域,也深化了管理学的直觉与描述。     

论品牌文化的表现形式

品牌是商标名称的标识,是一种文化。品牌文化是商品流通过程的外化,高品位的文化是创建和发展品牌不可或缺的要素。品牌文化的表现形式是塑造品牌文化的直观显示,它对品牌及其文化有着重要的影响。现阶段企业的竞争已呈现文化性,体现在品牌竞争上。重视品牌及其文化建设,塑造品牌形象已经成为企业凝聚和提升自身核心竞争力的重要手段。     

An Examination of Procedural Justice Principles in China and the U.S.

This paper examines procedural justice principles from a cultural perspective, and examines the relationships between three dimensions of national culture (uncertainty avoidance, societal emphasis on collectivism, and gender egalitarianism), three principles of procedural justice (consistency, social sensitivity, and account-giving), and judgments of fairness. The results suggest that culture can influence employees' perceptions of the fairness of procedural justice principles; different dimensions of national culture influence different principles of procedural justice. The principle of social sensitivity was perceived as fairer in collectivistic China than in individualistic U.S. In addition, differences between men and women in perceived fairness of account-giving were exaggerated in China (a culture low in gender egalitarianism) and attenuated in the U.S. (a culture high in gender egalitarianism).     

导航产品与商业银行产品创新的实践与思考

长期以来,产品易于被竞争对手模仿及保持市场优势时间短,成为制约商业银行产品创新的“瓶颈”。目前国内商业银行需要经历机制性的组织变化才能逾越产品创新的难关,因而要求在组织管理层中有能动的“导航者”。导航者的作用在于使组织的创新机制运作顺畅、培养有创新能力的团队及引入合适的创新技术,从而改善组织的产品创新效果、塑造组织的产品创新文化。有鉴于此,要求导航者要具备必要的知识、投入足够的精力及承担潜在的风险。本文通过案例银行的具体产品创新实例,分析了导航者如何导航产品创新的开展,使理论与实际结合,具有一定的应用价值。     

构建电网经营企业的特色企业文化

阐述了企业文化的建立要切切实实地以人为本,要让企业员工真正参与到文化建设中来,开发和利用企业的知识资源,继承和发扬原有企业丈化中优秀的部分,剔除企业文化中不适应市场环境和对企业发展不利部分,树立新型的、健康的、有别于其他企业的经营理念,实现组织的高效率,只有这样,才能真正构建电网经营企业的特色企业文化。     

Transferring and Transforming Technology Education: A Study of Norwegian Teachers’ Perceptions of Ideas from Design & Technology

What happens when educational ideas cross national and cultural borders? How do teachers respond to ideas originating in a different school system and a different national culture? This article reports on an empirical study investigating the transfer of ideas from Design &; Technology as a subject in England and Wales into Norwegian schools. A sample of teachers participating in a specific project on technology teaching inspired by this subject has been studied by means of interviews and classroom observation. Results of the study show that while some elements of Design &; Technology are adopted by the teachers, essential ideas of the subject are significantly transformed. Drawing on Barnes, (1992, Teachers and Teaching: From Classrooms to Reflection (pp. 9–32), The Falmer press, London) concept of teachers' professional frames for teaching, it is shown how specific aspects of the national and educational culture have had a considerable effect on?the teachers' interpretation of the nature of technology as a subject of teaching and its place in the curriculum. The study illustrates the importance of the cultural context in how educational ideas are interpreted, reshaped and realized in schools.