加快转变经济发展方式的思考与研究

只有坚持科学发展才能全面建成小康社会,而只有加快转变经济发展的方式才能做到科学发展,这是贯彻落实十八大精神和科学发展观的内在要求。加快转变经济发展方式,就必须解放思想,坚持改革开放,实施创新驱动发展战略,推动经济战略性调整,推动城乡发展一体化、实施技术进步和创新,全面提高开放型经济水平。     

一种基于FPGA的实时人脸检测系统设计

针对Rein Lien Hsu提出的加入亮度补偿后的椭圆肤色模型在亮度较高和较低的区域容易误判的问题,提出了根据亮度值来分段选择椭圆长短半轴参数值的改进方法,MATLAB实验仿真表明改进后的算法比原始椭圆模型算法具有更高的适用性和准确性,搭建的FPGA系统能够满足人脸的实时检测需求。     

浅谈人力资源建设的管理模式

随着信息技术高速发展,知识更新速度的加快,整个社会环境复杂多变,人力资源管理作为企事业单位的一个特殊的、完全开放的复杂系统,无论是为了适应这个动态外部环境,还是为了不断完善内部控制而增强自身竞争力,都需要有较强的自我调节和适应能力,进而促进组织的和谐主题。     

现代教育技术对高职教学模式影响的剖析

本文通过现代教育技术对高职教学模式影响的剖析,阐明了现代教育技术对高职教学模式影响的必要性。     

在思想政治教育课堂中如何创设新的教学模式

在高职教育中,不断更新教学理念,努力创设以人为本、重视学生健康协调发展的课堂教学模式非常必要。思想政治教育应贯彻新的理念和探索新的方法。     

地方性普通高校基于学科大类招生人才培养模式改革研究

"按学科大类招生"目前已经成为我国高校招生发展的一个必然趋势,它打破原有的招生模式和的教学模式,对改变人才培养模式具有积极意义。分析了大类招生的内涵,并根据地方性普通高校的实际情况,讨论了大类招生对促进人才培养模式改革的意义,探讨了地方性大学按大类招生人才培养模式的途径。     

物流金融业务模式研究:以中国台湾企业成功经验为例

物流金融是一种创新型的第三方物流服务产品,其为金融机构、供应链企业,以及第三方物流服务提供商业间的紧密合作提供了良好的平台。归纳了物流金融的业务模式,并分析了中国台湾企业在这方面的成功经验,以期为中国大陆物流金融的发展提供借鉴。     

应用型人才培养过程中工程力学的教学研究

目前,在高等教育工程力学课程的教学过程中,一些高校简单地合并理论力学与材料力学的教学内容,造成该课程的某些章节重复,部分传统理论与计算方法不适用于工程实践。因此,必须对该课程体系中的内容进行精简和舍弃,以新的理念构建一套具有时代意义的工程力学知识教学体系,由此突出机械专业人才培养过程中的实用性和应用性。     

基于模糊评判分类控制法的流程式企业备件库存

从流程式企业备件备品库存管理的视角，利用模糊评判的方法对库存物资进行多标准的ABC分析，选择具有实际意义且有较强分辨性和代表性的统计指标，克服了传统库存分类法的片面性和局限性，对不同的库存备件相对于管理的重要性强弱作出明确的排序．得出具有实际经济意义的分类方案，同时根据最优分类结果，针对流程式企业库存物资的特性，着重考查在实际库存管理中存在的不合理之处，并对其进行更改。实行重点管理。     

高职院校计算机应用基础课程教学改革与实践

本文结合作者的实际教学体会,对计算机应用基础课程改革的方法进行了有益的探讨,指出了传统计算机应用基础课程教学中存在的弊端,并针对这些问题在改变教学模式、改进教学方法等方面提出了具体的对策。