Introducing Time‐to‐Educate in a Job‐Search Model

Transition patterns from school to work differ considerably across OECD countries. Some countries exhibit high youth unemployment rates, which can be considered an indicator of the difficulty facing young people trying to integrate into the labour market. At the same time, education is a time‐consuming process, and enrolment and dropout decisions depend on expected duration of studies as well as on job prospects with and without completed degrees. One way to model entry into the labour market is by means of job‐search models, where the job arrival hazard is a key parameter in capturing the ease or difficulty in finding a job. Standard models of job search and education assume that skills can be upgraded instantaneously (and mostly in the form of on‐the‐job training) at a fixed cost. This paper models education as a time‐consuming process, a concept which we call time‐to‐educate, during which an individual faces the trade‐off between continuing education and taking up a job.     

More thinking on research methods for the resource‐based perspective

We re‐examine the benefits of using a broader set of research methods to address key questions associated with the resource‐based view (RBV) of the firm. In responding to Levitas and Chi, we consider how research inside organizations can complement and augment research relying on secondary data. Copyright © 2002 John Wiley & Sons, Ltd.     

国土资源行政管理的若干应用基础理论问题（下）－资源开发与资源产业

从自然资源投入产出关系分析入手 ,论述了资源产业的两大产业群———资源开发业与资源再生产业 ,揭示了其内外经济关系。     

全面理解人力资本的经济价值——教育经济学与培训经济学的融合

教育经济学不应只是正规学校教育的经济学,在终身学习的理念下,正规学校教育的结束并不意味着学习步伐的停滞和人力资本投资的终结。教育经济学未来拓展的路径,除了理论基础上的"外延式"发展外,还可以在原有的人力资本理论框架内走一条"内涵式"发展的道路,即强调综合考察人力资本投资的多种途径,特别是教育和培训这两种最主要的人力资本投资形式,让教育经济学走出正规学校教育经济学的固有领地,团结在人力资本理论的名义下,与培训经济学融合,走向人力资源开发研究的广阔天地,惟其如此,才能全面、深入地研究人力资本的经济价值及其实现机制。     

大学生人文素质的疏离与重建

人类创造的全部文化 ,包括科技和人文两部分。他们相辅相成 ,共同促进人类的发展与进步。可如今高等教育的现实却是 ,科学技术日益受到崇拜 ,而人文素质教育则逐渐疏离。在更加强调“以德治国”的今天 ,大学教育不应是科技与人文的分离 ,而应是二者的渐趋融合 ,正确认识科学技术的作用与限度 ,关注和营造人情化的生活世界     

职业型企业家成长论

本文首先介绍了知识资产和知识资产管理的概念 ,然后分析了当前知识资产管理存在的问题 ,最后就企业进行知识资产管理进行了对策性研究     

论高校图书馆的信息素质教育职能

信息时代的来临使信息素质成为人才综合能力的重要标志。面对信息浪潮的挑战 ,高校图书馆应充分认识到信息素质教育的重要性与自身优势 ,研究开展信息素质教育的方法 ,充分发挥信息素质教育的职能 ,义不容辞地承担起信息素质教育的重任     

国家助学贷款：问题与建议

1996年高校招生实行并轨 ,高等教育收费制度的改革已日趋明朗 ,随着扩大招生、收费制度的改革 ,迎面而来的是逐年增多的贫困生 ,为了扩大教育消费、为了不让贫困生辍学 ,政府出台了国家助学贷款政策。实施几年来 ,显现出诸多问题 ,给全面落实带来了困难。目前国家助学贷款在重点院校进展顺利 ,而在普通院校及中小型院校进展缓慢 ,必须加以研究与解决     

把握基层管理者执行力提升的关节点

基层管理者的执行力大小直接关系到组织的成败得失,并反映了组织人力资源管理的绩效情况.基层管理者要提高执行力,必须明确目标并制定行动计划,充分认识本组织的资源优势并加以优化配置,协调好本组织与相关组织、上级组织和下级组织之间的关系,让员工拥有梦想,努力将"中游水平"整体提升.     

影子价格两种定义的统一性及其经济学含义

通过应用库恩-塔克定理,本文论证了线性规划对偶解和一般数学规划的拉格朗日乘子这两种影子价格定义的统一性。由于非线性规划比线性规划更具有普遍性,本文的结论为深入讨论影子价格的经济学意义提供了极大方便。完全竞争是影子价格等于机会成本和市场价格的充分条件。但在不完全竞争条件下,影子价格一般不等于机会成本和市场价格,也不代表资源的最优配置价格,它反映的只是企业的资源利用效率。