实施素质教育培养创新人才

21世纪需要创新人才，高等教育必须超越现行的教育观念与体制，着力构建一个新的环境和新的机制，实施素质教育，培养具有创新品质的人才。     

浅谈高校拔尖创新人才队伍建设

建设一支高水平的师资队伍是高等学校提高竞争力、实现发展目标的核心,而拔尖创新人才队伍的建设是师资水平提高的关键。目前,高校拔尖创新人才队伍建设中存在着人才断层和利用率不高、引进和培养制度不健全等问题。应实施人才兴校、人才强校战略,有针对性的引进高层次人才,加强中青年骨干教师的培养,以更好发挥他们的作用,提升学科水平,促进学校的发展。     

培养造就一支装备保障标准化工程创新型人才队伍

本文指出,装备保障标准化工程创新人才结构应适时调整,讨论了改进装备保障标准化工程创新型人才成长的制度环境以及其主体要求。     

广西高技能人才继续教育现状分析及培养途径探析

文章分析了目前高技能人才继续提高综合技术能力的特点，阐述了高技能人才提高综合技术能力在继续教育体系中的发展，探讨了高技能人才如何在继续教育方面提高技术水平，并有针对性地提出了新形势下完善广西高技能人才发展的对策。     

对创新教育历史与现实的多维审视

本文基于历史和现实两个维度，通过对中西方创新教育多层面的理性审视，认为创新教育是任何一个民族和国家得以振兴和发展的基本原动力，并在此基础上就世纪之交的当代中国创新教育的实施提出了可资参考的建设性意见。     

西部大开发应首推智力开发

西部经济大开发是一项系统工程，需要方方面面的联动。但西部的开发应首推智力开发，将科技力量与人才优势结合起来，以科技、人才建设为中心，以科技与人才的发展带动经济建设的发展。     

基于多元反馈的计算机专业人才培养研究与实践

为了解决计算机类人才供需错位问题,提出了多元信息反馈的人才培养模式。通过信息收集和反馈机制,实现高校、学生和用人单位之间的信息反馈,优化培养方案和培养过程,提高了高校计算机人才培养的方向性和学生学习的主观能动性。     

技术创新型企业的构建模式研究

从创新精神和创新能力两个维度出发,在个人、团队、部门、组织四个层次上探讨了企业技术创新成熟度的演化进程。并在此基础上分析了提高企业技术创新成熟度的路径,为成功建设技术创新型企业提供了一个整合的模式。     

关于高职物流管理专业发展与企业人才需求的探讨——湖南物流企业的现状与人才需求状况调查报告

通过调查长沙市物流企业的现状及分析未来物流教育发展趋势,指出高职院校物流教学模式需要进行改革,需从专业定位、培养目标、教学体系构建等方面进行系统的探讨.     

知识经济条件下国土资源可持续开发面临的抉择

本文阐明知识经济在为国土资源可持续开发带来新机遇的同时 ,亦使我国国土资源可持续开发面临着严峻的挑战。为此 ,我国必须不断完善国土资源可持续开发创新体系。