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61.
王素玲 《价值工程》2013,(28):280-281
以建设鲁商文化,引进企业化管理思想和现代商务理念,普及创业教育和企业实践,以专业学科竞赛为平台,将市场营销专业实训教学改革与三位一体创新教学有机结合,围绕蓝黄战略实施,培养具有高度社会责任感、良好的专业素养和实践操作能力,勇于探索和创新,擅长实践的三能复合应用型人才。  相似文献   
62.
王鑫 《价值工程》2011,30(26):187-187
"庖丁解牛"中庖丁的职业成长过程及其达到的高超技艺,对我国高职教育"工学结合"人才培养模式与培养高素质技能型人才有着借鉴作用。  相似文献   
63.
易加斌  高金微 《物流科技》2008,31(10):105-107
文章通过定量与定性相结合的研究方法,对中国物流业如何在继承传统、发扬优势的基础上,建立适应经济全球化与竞争国际化的物流人才战略,进行了系统性的研究,得出了我国物流业应建立分类、分层的符合中国物流业发展趋势和适应经济全球化和竞争国际化的物流人才培养与建设体制的结论。  相似文献   
64.
霍治平  李中斌 《价值工程》2008,27(5):114-116
"人才是企业最重要的资本"。流失人才就意味着要付出巨大的补偿费用,意味着资产的损失,许多中小企业已为此付出了巨大代价。通过分析中小企业人才流失的现状,人才流失给中小企业带来的不利影响,以及中小企业人才流失问题的原因,从而提出了解决人才流失问题的相应对策。  相似文献   
65.
实用型物流人才培养模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
包菊芳 《物流科技》2008,31(6):85-86
伴随快速发展的物流业,物流专业教育意义凸现。文章在分析企业对物流专业人才的要求的基础上提出物流专业人才的能力和知识结构及课程体系,从明确实践教学目的、完善实践教学内容等方面探讨实践教学方案的优化,并简单探计了物流专业教学方法的改革。  相似文献   
66.
徐源  薛惠锋  崔剑 《价值工程》2013,32(1):244-247
本文基于创新人才的基本特征,从层次分析法的角度对创新人才的评价设计了三个层次的指标体系。通过专家咨询与调研分析,获得评价体系中各层次指标间的相对重要性数据,将其转化为一一对应的权重判断矩阵,运用加权算术平均法分别计算出每个矩阵中各项指标的权重向量与权重系数。进而为家庭、社会培养创新人才提供参考依据。  相似文献   
67.
杨春霞  宋志伟  康健 《价值工程》2013,(29):211-213
随着中国高等教育教学改革的发展,我国在本科人才培养中对实践教学的重视程度越来越高,"卓越工程师教育培养计划"处于起步发展阶段,该计划旨在培养实践操作能力强、创新意识和创新能力强的卓越人才。因此,分析了现行教学的特点及存在的问题,并以黑龙江科技大学采矿工程专业为例,设计了新的培养方案,进而研究了实施该方案的质量保障体系。  相似文献   
68.
王鑫 《价值工程》2013,(34):281-282
本文论述了建筑工程技术专业校企合作人才培养模式的内涵,对现阶段人才培养模式存在的问题进行研究分析,同时提出相应的政策建议,进而为高等职业技术学院的人才培养模式提供参考依据。  相似文献   
69.
针对现今新型本科院校的增多,首先阐述了新型本科院校定位于应用型本科的原因,然后介绍了应用型服装类专业人才及其培养模式,最后从地方经济建设和高等院校的关系着手,指出应以服务地方经济建设为根本,促进应用型服装类专业人才的培养。  相似文献   
70.
旅游景区人才的低门槛、低学历、低技能与高流失率已经成为阻碍旅游景区创新发展、转型升级、提升核心竞争力的主要因素。通过对各类旅游景区人才的抽样调查,利用SPSS11.5与EXCEL2007统计分析软件,运用卡方分析、相关分析、因子分析等方法,认为企业的人事管理制度与企业文化、景区的社会地位与形象、景区的工作环境、专业技能、发展前景等五大核心因素影响着旅游景区人才的职业生涯,并分别从旅游企业文化建设、人事制度完善、人才培养、工作环境改善、配套政策法规制定等方面提出了相应的对策和措施。  相似文献   
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