同伴互评的小组视频展示在大学英语教学中的实效性研究——基于建构主义视域

基于建构主义视域,以实证研究的方法分析探讨了同伴互评的小组视频展示在大学英语教学中的实效性。实验结果表明:学生广泛认可并信任同伴互评的方式,同伴互评的小组视频展示不仅能有效地提高学生的口语交际能力和综合语言应用能力,而且有助于提高学生的学业成绩,培养学生学习英语的兴趣、发挥想象力和创造力以及促进协作学习。     

C＋＋虚函数实现多态之案例驱动教学方法探讨

多态性是面向对象程序设计方法学的重要特征之一,其中,运行时多态的语法规则对初学者难以掌握。利用反汇编手段,设计虚函数实现运行时多态的教学驱动案例,对加深学生理解虚函数实现运行时多态的基本原理和运行机制,具有良好的效果。     

论交际法教学中听说能力的培养

当代外语教学的主要目的是培养学生的交际能力,而英语会话主要涉及听、说两方面内容。在外语教学中,仅仅教会学生一套机械的语法规则,一定数量的词汇,学生是无法令人满意地参与目的语交际活动的,因此,在外语教学中应充分重视听说能力的培养,做到听说领先。     

论《左传》中齐鲁两国女性的风貌及其文化内蕴

《左传》所记齐鲁两国女性的行事多与婚恋有关,因而从一个侧面向人们展示了在东夷文化的大背景中,齐鲁两国习俗和精神文化的相同与互异、冲突与融合;展现了男权文化伊始时,齐鲁女性的情感、遭遇和命运;同时为后世塑造了一系列个性彰显的女性形象,并且由她们忧郁的命运及她们自己咀嚼了无数遍的情感积淀成了经典的文学原型.     

新时期高校体育理念内涵研究

体育理念是体育学科的教育理念。影响正确的高校体育理念形成的因素较多,既有主观因素,也有客观因素。"学会锻炼技能,培养锻炼习惯,促进终身健康"是科学的高校体育理念。     

商务英语广告中模糊性语言积极创意及汉译对策

商务英语广告的语言模糊性处理是一种语言挑战,但这种语言运用及其跨语言转换时的积极歧义层面,也为商务英语广告制作及其汉译提供了创意空间。尤其是在修辞格使用与翻译操作中,更应该有意利用这种语言模糊特性的积极面,以追求生动、形象、动感的艺术效果。本文从模糊性语言理论着手,对商务英语广告的修辞格现象进行了分析和论述,并提出了相应的汉译策略。     

语言观念与双语教育

语言观念是影响双语教育的重要因素。新疆少数民族群众对母语的深厚感情,对汉语的开放接纳,对双语的积极肯定,这一语言态度,从根本上影响着新疆双语教育过去、现在特别是将来的全部进程!热比娅及“东突”分子说什么双语教育“剥夺了少数民族群众使用自己语言文字的权利”,这些言论罔顾事实,不符合新疆民族教育的实际。     

从城市扩展到巨型都市景观：解读新的都市形态

通过对高速都市化和工业化符号语言的分析,我们已经取得初步的研究成果。从方法论的角度来讲：符号分析需要理论和背景知识。把巨型都市区域作为一个整体景观来理解很有意义,这意味着它是一个区域内社会、文化和自然因素共同作用的结果。关于符号的形态,本文给出了清晰的理念,即岛屿与走廊式的形态和它们之间的相互转换：在都市化的最初期,景观的形态象岛屿;在都市化的第二阶段,随着空间流的建立,景观演变成走廊的形态;随着都市化的进一步发展,走廊可能会扩张,形成犬的岛屿。在都市化初期,工业区和都市定居点表现为岛屿和走廊的形态,其他地区是大片的自然区域和农业地带。随着都市化的发展,自然区域和农业地带受到侵蚀,也逐渐呈现岛屿和走廊的形态。对符号意义的分析带出了景观整体性和关联性的问题,但这未必完全是负面的。因为它蕴涵了都市化和工业化进程中灵活和开发式发展的丰富机会。本文不准备讨论这种缺失整体性和关联性的景观应该如何规划,但显而易见,景观的岛屿形态和走廊形态、整体性和裂变性、有序性和灵活性之间的复杂关系,将极大地增加都市规划的难度。     

政治诚信内涵辨析

政治诚信主要考察政治主体的思想和行为的诚信问题,只要主体与政治环境发生关系,介入社会化的政治生活时,他们的所思所为就存在政治诚信的问题。政治诚信主要包括理论诚信、目标诚信、制度诚信以及行为诚信四个要素。欲要全面、深入地认识和把握政治诚信的基本内涵,需要正确理解政治诚信的相关问题。     

中国筷箸文化初探

中国是筷子的发源地,是世界上以筷为食的母国。筷子是我国古代四大发明之外又一个发明。筷子是人类最具文化内涵的餐具,它是传承中华文明的载体,它折射出“箸文化”的灿烂;它是当今世界上一种独特的餐具,可堪称为中国的国粹。