新加坡和日本知识发展的实证研究及对我国的启示

随着知识经济时代的到来,世界经济的发展比以往任何时候都更加依赖于知识的扩散和应用。科学地制定知识经济发展战略对于实现中国及发达地区经济的可持续发展有重大的现实意义。本文以新加坡和日本为研究对象,研究发展知识经济的主要影响因素,为我国相关地区发展知识经济提供科学依据。     

外包中的知识吸收对创新能力的影响研究——基于不同战略定位的分析

文章认为,战略定位分为顾客导向和公司企业家精神导向,不同的战略定位对显性知识和隐性知识的吸收会产生不同影响,获取知识、开发新知识是培养创新能力的重要途径。在外包合作中,顾客导向的中国企业获取的主要是显性知识,而过强的顾客导向会抑制隐性知识吸收。与顾客导向不同,具备公司企业家精神的企业通过外包合作努力获取未来需要的所有知识,尤其是隐性知识,而隐性知识比显性知识更有利于提高创新能力。     

基于新知识生产函数的青海高新技术企业创新驱动力研究

基于新经济增长模型,通过岭回归实证检验,分析了青海省高新技术企业创新产出的影响因素。实证结果显示企业内部研发投入和人力资本对创新产出有积极作用,集聚知识溢出水平对创新产出的贡献较大,政府支持力度对创新产出的作用不稳定。最后,结合高新技术企业调研现状和实证结果提出了高新技术企业提高创新产出的对策建议。     

略论二元经济的实质与转化——基于信息和知识视角

二元经济是发展中国家在发展过程中最基本的经济特征.从信息和知识的角度看,任何经济系统、组织、个人都是信息和知识生产、收集、传递及利用的装置,二元经济形成的关键在于不同区域在信息和知识的生产、收集、传递及利用能力及效率上的差异.因此,二元经济如何发展和转换完全取决于该区域内与信息和知识利用相关能力的形成和发展.     

中小知识型服务企业初创期产品化风险

不能有效实施产品化过程是制约我国中小知识型服务企业市场价值实现的重要因素。结合我国中小知识型服务企业的运行模式及其生存环境,分析了产品化风险的特征及其存在的原因,并从组织结构、方法论与创业计划三个层面提出应对产品化风险的策略。     

刍议知识联盟企业技术创新多维因素整合

知识联盟企业技术创新是通过外部技术资源的内部化,创建和协调一个动态的、多功能的、多部门的和多地域的合作过程,是一个复杂的社会经济过程,它涉及企业文化、技能、环境、信息流动、社会服务和区域合作等诸多内容.在此,对知识联盟企业技术创新多维因素进行了分析,指出了企业技术创新力的模糊综合评价方法与步骤.     

析日本企业错失知识经济发展机遇的制度性因素

日本的企业虽然以其不同于欧美的模式实现了经济的快速增长,但在20世纪末期的知识经济大潮中却增长乏力.成长期的王牌在新的环境里变成了桎梏.结合知识经济与日本企业的特点,认为制约其发展的弊端是主银行制、交叉持股、内部治理结构三个方面.同样的制度在不同环境背景下的不同意义,掌握其中不断变化的国情和不变的规则对我国是有益的.     

跨国公司与东道国企业技术创新的三维互动举证

供应链关系中,作为制造商的跨国公司与作为供应商的东道国本土企业之间存在技术创新互动关系,这种互动关系的本质与微观基础就是双方的知识转移互动。互动模式有单向传递、双向输出和联合创新三种,而知识传授方特性、知识接收方特性、知识特性和关系特性都会影响互动效果。     

知识溢出与高新技术产业集群的演化——以上海市张江高科园区IC产业集群为例

国内外的一些研究表明,知识溢出与高新技术产业集群的形成和发展有着密切的关系。产业集群总是处于一个动态的变化过程中,知识溢出在各个过程中所起的作用是不一样的。文章结合高新技术产业集群的生命周期理论,探讨了知识溢出对高新技术产业集群演化的影响,最后结合上海张江IC产业集群的案例加以说明。     

基于CSSCI的双语教学研究的文献计量与知识图谱分析

论文对CSSCI（1998～2011）收录的双语教学相关研究论文进行统计,从文献的年代分布、期刊分布、主题分布、核心著者与著者的机构分布等方面进行统计分析与文献计量分析,从而确定中国社会科学领域有关双语教学的核心作者、核心期刊以及研究规律,揭示中国社会科学领域对双语教学研究的概况及主要的研究主题;并运用文献共被引分析方法与动态网络分析的信息可视化技术绘制我国双语教学领域的科学知识图谱,展示双语教学研究的关键节点、以及节点所代表的专家及其著作对该领域发展所起的重要作用,展现我国居民双语教学的知识基础与研究前沿,进而为我国双语教学研究提供思路与借鉴,推动相关研究领域理论与经验研究。