理工科大学生科技伦理教育及其实现路径研究

科技伦理教育是德育的重要内容。科技伦理教育主要包括马克思主义自然观、科技观教育、科技与伦理关系教育、科技道德规范教育、科学与人文精神融合教育、网络和生态及生命伦理教育。要开设相关课程、加强教师专业培训和制度建设、培育校园文化,逐步提高大学生的科技伦理素养。     

大学毕业生和农民工工资趋同现象浅析

大学毕业生就业问题已引起社会广泛关注。高校毕业生数量的不断增加、结构不合理以及一些毕业生能力较差等,使大学生的就业形势十分严峻;而农民工又凭借吃苦耐劳的品质和逐步积累的工作技能赢得用人单位的青睐,从而导致大学生毕业生和农民工工资趋同现象的产生。     

我国高校管理体制的形成与改革历程综述

高校管理体制是指各种与高校教育管理活动相关的组织制度体系,分为宏观管理体制和微观管理体制。改革开放以来,我国高校管理体制在宏观上和微观上分阶段进行了多次改革与调整,取得了许多成就,也形成了自身的特点。     

闽南文化元素在高校美术教育中的运用研究

闽南文化蕴含着丰富的民间乡土美术形式和元素,是中华文化的重要组成部分。高等美术教育将闽南文化元素有效融入,不仅能充实学科体系、丰富教学内容、拓宽学生知识面,而且对密切两岸交流和合作,服务祖国统一大业,有着重要意义。     

从体育教学要素角度浅谈高校体育教学改革

高校体育教学包含着各种教学要素,如教师、学生、教材、组织教法、教学目标、教学内容、师生关系、场地器材等等,这些要素相互联系,每一种要素的变化影响着其他要素的变化,影响教学质量。要关注各教学要素间的协调配合,以取得教学效益最大化。     

基于胜任力的高校教师薪酬体系初探

高等学校教师薪酬体系直接影响着高校教师的发展及高校核心竞争力.从阐述胜任力的内涵和特征入手,探讨和分析了高校教师胜任力的内涵,剖析了我国高校教师薪酬体系目前存在的缺陷和构建基于胜任力的教师薪酬体系的意义,并提出构建基于胜任力的高校教师薪酬体系的四个步骤.     

基于内容分析法的发达国家大学研发支持模式研究

本文采用内容分析法,研究了1995—2008年期间主要发达国家对其大学研发活动进行支持的相关文献资料,探讨了主要发达国家对其大学研发活动的各类直接和间接支持模式。研究发现,主要发达国家在直接支持模式中大都引入竞争机制来提高资源的配置效率;此外,所研究的发达国家还十分重视通过促进科技成果转化来间接支持大学的研发活动,且这种间接支持模式已成为一大趋势。     

女大学生就业问题分析

女大学生就业难的原因是多方面的。为促进女大学生顺利就业,政府要完善法律法规,社会要消除性别歧视,高校要加大就业指导力度,女大学生自己要树立信心,努力提高自身综合素质和能力。     

高职工科专业学生技术伦理素质及其养成问题探讨

把握学生技术伦理素质状况是高职工科专业有效实施技术伦理教育的前提。实证研究显示,当前高职工科学生在技术伦理的认知水平、对待技术伦理问题的态度以及面对技术伦理困境的行为选择能力方面尚存在诸多欠缺。工科专业需要调整专业技术教育的价值取向、加强师资队伍建设,开展多种形式的技术伦理教育,提高学生的技术伦理素质。     

完善大学生勤工助学工作的思考

大学生勤工助学工作经过几年的发展,取得了一些可喜的成绩,但是还存在一些问题,影响了大学生勤工助学工作更加深入地开展。因此,拟从拓展勤工助学资源,保证助学经费到位,加强勤工助学活动管理,加强科学教育引导,完善专门的组织建设、增强学生的法制意识等方面予以解决。