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41.
马克思主义政治经济学的时代性及其教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
马克思主义政治经济学在我国高等教育体系中占有重要地位,但是长期以来这门课的教学效果并不乐观。究其原因在于我们忽视了一个影响教学效果的最重要因素,即没有把握住马克思主义政治经济学的时代特征。本文就马克思主义政治经济学的时代特征以及如何在教学实践中加以体现进行探讨。  相似文献   
42.
旅游扶贫在构建和谐社会中的战略意义和对策   总被引:5,自引:1,他引:5  
通过对旅游扶贫的认识,探讨了旅游扶贫对落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大战略意义,并对旅游扶贫开发提出一些建议和对策,使其发挥更好效用。  相似文献   
43.
我国现行的"管制型"民间组织管理模式不利于民间组织的发展。通过比较现行管理制度下的成本与收益发现,要推动民间组织管理制度的变革,建立和谐的国家与社会关系,必须放松对民间组织的控制。  相似文献   
44.
公益精神与和谐社会的构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
公益精神是和谐社会的精神内涵。一个社会要真正实现和谐,必须以公益精神为指导,妥善解决以下四个方面的问趣:一蔓妥善处理好政府自身利益与社会公共利益之间的冲突,实现政府与社会的和谐;二要充分协调公民个人利益与国家整体利益之间的冲突,实现公民与国家的和谐互动;三要妥善解决企业自身利益与市场整体利益之间的冲突,实现企业与市场的和谐互动;四蔓协调解决非营利组织自身利益与社会公共利益之间的冲突,实现非营利组织与社会的和谐互动。  相似文献   
45.
构建和谐社会的法治基础分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐社会的法治基础研究是近年来重大的理论和实践课题。法治作为和谐社会的基础应当表现为其不可或缺性、不可替代性和必须依赖性;法治是构建和谐社会的理念基础、制度基础、规范基础和基础性保障。  相似文献   
46.
构建社会主义和谐社会是中国共产党在新时期的一个重大任务,而司法公正是构建社会主义和谐社会内在的、必然的要求.针对司法实践中存在的诸如司法权力地方化、司法人员的非职业化、审判权与执行权的混合化及司法腐败等问题,笔者提出实现司法公正、建设社会主义和谐社会应打破司法区划与行政区划合一的局面,单独划分司法区;加强司法能力建设;完善司法监督等.  相似文献   
47.
十六大提出的“全面建设小康社会”的目标和“走新型工业化道路”,对科技工作提出了新要求,必须坚持“科教兴国”战略。大力推进科技创新,努力为我国先进生产力和先进化的发展,为维护和实现我国最广大人民的根本利益,为实现全面建设小康社会的目标,不断地贡献智慧和力量。西部大开发必须走科技创新之路,必须在科技进步和人力资源的开发上做章。  相似文献   
48.
当前高职学生的行为规范,与当代大学生应有的良好形象相比尚有较大差距。如不加大这方面的教育力度,不但会影响高职学生本人的前途,而且势必影响高职学校的发展。作者从高职院区党支部书记的视点出发,有针对性地提出了一系列改进高职学生思想政治工作的措施建议。  相似文献   
49.
在实行改革开放和社会主义市场经济的形势下,面临着坚持和巩固马克思主义政治经济学在经济科学中的指导地位和正确处理马克思主义政治经济学与现代西方经济学的关系的问题,本文认为,为处理好二者之间的关系,首先应当划清它们的原则区别和界限,只有这样,才能明确应该坚持什么,反对什么,借鉴什么,才能理解为什么在经济学教学中理论基础课不能实行双轨制,也谈不上马克思主义政治经济学与现代西方经济学二者相互融合。  相似文献   
50.
“红顶商人”是市场经济不成熟的产物。“红顶商人”与民争利 ,利用特权敛聚财富 ,不但严重破坏市场经济秩序而且滋生政治腐败。要彻底清除“红顶商人”现象 ,应采取促进民主政治建设、制定“国家公务员法”、规范行业协会行为、增加地方财政收入和加强监督力度等有力措施。  相似文献   
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