旅游管理专业毕业设计实践探索——以大连民族学院经济管理系为例

21世纪是教育创新的世纪 ,毕业设计是管理学专业的学生为了适应市场发展对人才的需求 ,参照理工科院校的毕业设计思路 ,针对旅游管理专业的特点提出的创新式实践教学活动。本文分析了毕业设计的意义与作用 ,启动毕业设计的动因 ;提出了毕业设计的内涵和思路 ,总结了毕业设计这一模式的实际效果     

高尔夫球场建设项目竣工环保验收调查特点与重点

高尔夫球场竣工环保验收属于生态环境影响类项目验收,该文根据工作经验,分析了高尔夫球场建设项目的特点,提出高尔夫球场建设项目竣工环保验收调查需关注的重点内容。     

高职《微控制器技术与应用》课程开发与实践

文章从《微控制器技术与应用》课程在专业中的地位与作用、课程设计、实践教学环节、考核方式进行探讨。     

中国县域旅游城市文化产业安全现状、实践与思考——以赤水市为例

赤水被誉为"黔北明珠""、国际最佳休闲旅游城市",是历史文化悠久、贵州省最具影响力的县级国际旅游城市。赤水在全国范围内知名度不高,旅游综合实力不强,国际影响力与"国际最佳休闲旅游城市"这一称号实难相称,文化基础转化为税收、旅游收入等硬实力的能力不足,文化软实力距丽江、平遥等一流县域旅游城市存在一定差距。本文试从文化产业安全角度进行研究,梳理历史现状、剖析问题成因,结合实践给出对策。     

危机后期经济增长方式转变、指导思想与实践路径——必须依据马克思主义理论为指导克服危机

经济增长理论是社会经济增长的一种理论反映,源于斯密和李嘉图为代表的古典经济学,是二战后在发达国家广泛流行的经济理论。但是发达国家经济学家自身存在的认识论缺陷使其不可能科学完整的建立经济增长理论及模型,因此必须遵循马克思的方法论从理论为实际的反映入手建立科学模型,并指导中国经济结构以及产业结构的调整,特别是经济增长方式的转变实践中经济结构及产业结构的优化升级。     

基于高职电类专业的职业能力培养体系研究

本文以高职电类专业为例,就高职职业能力体系的建立进行了研究,并分析了实践体系的重要性,提出了一些看法。     

接受理论源流及其应用价值分析

人类接受活动广泛存在于信息传播、文学作品欣赏和知识教育与学习的过程中,所谓接受不仅仅是信息的给予和传递．还包括对象在接受信息过程中感知、判断和内化的过程,而接受过程的有效性在于使传导者、传导内容、传导渠道和受传者有较高的契合程度。将接受理论应用到德育教育中,对于德育教育方式方法的改进与创新,以及德育教育途径的拓展与优化亦具有重要的参照价值。     

实训教学软环境建设的探讨

本论文探讨了特定硬件条件下,影响实训教学质量的因素并提出了相应的解决方案。     

高职生假期社会实践与就业能力培养相结合浅议

通过学习和实践,对高职学生进行假期社会实践与就业能力培养相结合的重要意义有了深刻的认识,这是高职院校进行就业能力培养的一种有效途径。同时,文章还对这个实践开展的具体内容、方法进行了介绍。