论构建社会主义和谐社会的原则

推进社会主义和谐社会建设,必须遵循正确的原则。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出必须遵循六个重要原则：必须坚持以人为本；必须坚持科学发展观；必须坚持改革开放；必须坚持民主法制；必须坚持正确处理改革发展稳定的关系；必须坚持在党的领导下全社会共同建设。这“六条原则”,既各自独立、不可或缺,又紧密联系、彼此贯通,是一个有机联系的整体。     

土地可持续利用决策模式及基本原则初探

土地可持续利用是实现我国可持续发展战略目标的根本保证，其决策行为必须适应可持续发展的要求。本文针对传统的土地利用决策观念与可持续发展要求之间的矛盾，结合决策学理论和可持续发展准则，对土地可持续利用决策模式及基本原则进行了初步探讨。     

税法基本原则的基本问题研究

税法基本原则的确定、结构和功能,是税法基本原则的基本问题,而这正是我国的税法理论研究没有从逻辑上回答的问题.税法基本原则的确定,应依据税法的价值和调整对象,而不能以因证果;税法的基本原则只能是税收法定原则、税收公平原则和税收效率原则,这三项性质各异、相互冲突的基本原则实际作为三个数轴,构成了一个具有稳定结构的整体:税法的立体坐标系.这一坐标系在税法的整体运行中具有统摄、评价和限制等重要的功能.     

新会计准则的现实意义与主要变化

新会计准则既与中国国情相适应,又与国际财务报告准则趋同,它的颁布实施,将大大提高中国企业的整体素质,加快中国经济融入全球化的步伐。同时,会计准则的历史性变革,能在很大的程度上改变财务报表数据,从而使上市公司的利润在短期内发生较大变化。     

政府会计的全球协调及对我国的启示

国际公共部门会计准则（IPSAS）的发展历程给我国政府会计体系的构建带来了启示：应该优先考虑概念框架，而后制定具体准则；应认真研究非互惠性交易和半互惠性交易的会计处理；应采取循序渐进方式和对称方法来实施应计制；应提供预算比较信息；应让其他公共部门专家和高级政府财务官员广泛参与。     

列宁的经典社会主义经济原则实践及经验教训

列宁新经济政策前的社会主义思想可称为经典社会主义,其主要缺点是缺乏现实性和可操作性。十月革命后列宁曾力图在实践中贯彻这一思想,但以失败告终,从此选择了新经济政策的现实社会主义道路。从中应吸取的经验教训是:实践是检验真理的标准,市场经济仍然是社会主义的基本经济形式。     

改进马克思主义哲学原理课教学的思考

要提高马克思主义哲学原理课程教学水平,必须提高教师的综合素质和业务能力,在教学中以史带论、以著带论、以比带论、以思带论、以实带论,同时要改进教学方法,更新教学手段。     

试论循环消费

目前我国学术界和政府部门对循环消费的认识和研究仅仅处于起步阶段,诸多层面的问题正在探索之中.因此,研究和探讨循环消费的内涵、原则、特点及其发展对策,无疑具有重要的理论意义和现实意义.     

开放实验室,推进化工原理实验教学改革

本介绍了《化工原理》实验课通过开放实验室，促进了学生工程素质的提高、实验室潜力发挥以及科学化管理，丰富了实验课的形式和内容，并提高了实验教师的自身素质，从整体上推进了化工原理实验教学改革。在提高教学质量、加强学生实践能力培养等方面，取得了良好的效果。     

无锡市商业领域利用外资规划的指导思想与原则的研究

无锡商业领域利用外资提升了无锡商业的层次,改变了商业投资主体单一化格局,弥补了商业发展资金的不足,为无锡商业发展注入了活力。但也存在利用外资的比重还很低,先进业态欠缺等问题。文章阐述了无锡市商业领域利用外资建立布局合理、功能齐全、统一开放、竞争有序的商业体系的指导思想与一系列原则,提出了无锡市商业领域利用外资的政策及措施。