美国社区学院多元化办学与筹资模式的经验和启示

本文以美国阿拉莫学院(Alamo Colleges)为例,总结分析其成功办学经验,提出对我国现代职业教育的建立和筹资的若干启示和建议。     

基于高职电类专业的职业能力培养体系研究

本文以高职电类专业为例,就高职职业能力体系的建立进行了研究,并分析了实践体系的重要性,提出了一些看法。     

Overcoming localization of knowledge — the role of professional service firms

The literature on organizational learning asserts that external learning is often limited geographically and technologically. We scrutinize to what extent organizations acquire external knowledge by accessing external knowledge repositories. We argue that professional service firms (PSFs) grant access to nonlocalized knowledge repositories and thereby not only facilitate external learning but also help to overcome localization. Focusing on patent law firms, we test our predictions using a unique dataset of 544,820 pairs of European patent applications. Analyzing patterns of knowledge flows captured in patent citations, we find that accessing a PSF's repository facilitates the acquisition of external knowledge. As the effect is more pronounced for knowledge that is distant to a focal organization, we conclude that having access to a knowledge repository compensates for localization disadvantages. Copyright © 2013 John Wiley & Sons, Ltd.     

经济学视角下自然保护区有效管理行为研究——以甘肃白水江自然保护区李子坝社区为例

以甘肃白水江自然保护区李子坝社区巡护监测为例,从经济学的视角,运用比较优势和竞合模型分析该社区巡护监测与专业巡护监测的两种行为。模型分析显示两者各有优势,在专业巡护监测的基础上,如果辅之以社区巡护监测能更有效地促进环境与生物的多样性的保护,既可以提升有效管理的水平,又可以达到社区保护利益的最大化。     

云计算相关问题及其在高校中的运用价值

云计算是计算机科学技术与网络互联技术结合创新发展的产物,已经成为引领未来世界信息产业的关键性技术和手段。云计算在教育领域体现出了很大优势,改进学习方式,改造学习环境,同时可以降低IT成本,对于提高高校现有资产的效率、利用率和灵活性具有重要影响意义。     

高职《电子技能拓展与创新》课程教学特色与效果

《电子技能拓展与创新》是北京经济管理职业学院设置的一门专业特色课程,该课程将理论知识与职业技能融合为一体,打破原有课程知识框架,着眼于拓展学生视野,提高技能水平和创新能力,在教学中收到了良好的效果。     

构建高校健美操课程数字化教学模式的研究

通过对宁波市高校健美操课程教学现状的调查分析,可以发现目前高校普遍采取的传统选项课教学模式存在诸多的不足之处,由此提出构建高校健美操课程数字化教学模式的可行性建议.     

高星级酒店创建职业化团队的必要性及途径

在外资知名酒店集团的强大优势面前,我国高星级酒店在竞争中一直处于弱势地位,如何在发展过程中创建一支有职业化的工作技能、职业化的工作形象、职业化的工作态度、职业化的工作道德的职业化团队以便在蓬勃发展的经济形势下充分利用市场提供的机会、合理地规避风险,并争取在行业竞争中取得竞争优势是大多数酒店的当务之急。     

探究当下高校学生干部培养的新思路

高校学生干部是班级的核心,是师生之间交流的重要纽带。因此,加强学生干部培养对于提升高校教育管理质量具有重要意义。但总来看,当前高校在学生干部的培养上仍存在着一些问题和缺陷。本文主要探究了当下高校学生干部培养的新思路。     

注册招生制度下民办高职院校专业建设研究

本文从专业设置、课程设置、培养模式和资源共享等四个方面分析研究民办高职院校如何提升自身的专业建设水平、提高内涵建设水平,在新形势下保持健康稳定的发展。