高职院校职业技能大赛项目内涵的分析研究

本文以信息技术类网络综合布线技术技能大赛项目为主要视角,从推进师资队伍建设,带动教学改革;调动学生学习积极性,提高综合素质;推动专业建设三个方面分析研究技能大赛对职业教育的影响。     

增强原始性创新能力的策略研究

原始性创新是其他创新的源头和基础。中国在原始性创新能力的提升方面面临对基础研究重视不够、科研评价体系僵化、缺乏科研合作等瓶颈。中国应当加大对原始创新的财政支持,完善科研评价体系,建立有效的合作共享机制,并建立多层次的原始性创新人才队伍,以提升中国原始性创新能力。     

发展经济学的学派划分及其研究方法

在对经济学界关于经济学学派划分标准进行阐述的基础上,归纳分析了国内外学者关于发展经济学流派的划分观点.学者们普遍接受将发展经济学划分为结构主义经济发展思路、新古典主义经济发展思路、新古典政治经济学思路和激进主义经济发展思路.本文对上述四种思路的研究方法进行了分析,并明确指出上述几种思路研究方法分歧的本质,即“单一经济学”和“双元经济学”之争、发展中国家经济发展的“内因”与“外因”之争、对经济发展进行“纯经济研究”还是进行“社会经济系统研究”之争.     

开放环境下软件企业的组织间合作创新

分析了软件企业组织间合作创新的过程。研究表明:获取外部组织间流动的知识是企业成功创新的关键;深度的外部组织网络的合作和管理能为企业创新提供知识和资源;广度的组织合作关系有利于企业发现新技术和新市场。     

关于奥地利学派制度变迁理论方法论的初步分析

奥地利学派的制度变迁理论其方法论主要有三大"基石"构成,即,主观主义、方法论个人主义、演进理性主义。它对于其学派的制度变迁理论的渲化具有特殊意义。     

MIT全球工业联盟促进全球化产学研合作

美国麻省理工学院（MIT）的全球工业联盟（ILP）是美国高校第一个建立和开展全球产学研合作的平台,ILP实行会员注册制服务。本文结合研究MIT的产学研合作机制,综合分析MIT全球工业联盟的合作资源与服务,特别是其在中国的整体战略和最新进展。建议积极引导中国领先创新企业加盟MIT全球工业联盟,拓宽国际产学研合作渠道,深化科研领域的务实合作,实现互利共赢。     

新型组合式输尿管软镜治疗肾结石的手术配合

目的：探讨新型组合式输尿管软镜治疗肾结石的手术配合要点及护理。方法对60例肾结石患者采用德国铂立组合式输尿管软镜治疗和护理,并对其临床效果进行回顾性分析。结果60例患者手术时间为35～90 min,平均（66±15）min,手术过程顺利,结石均完全取出,无残留;术后切口愈合良好,无严重出血、感染等并发症发生,均康复出院。结论输尿管软镜治疗肾结石患者手术切口小,技术含量高,手术室护士熟悉相关器械、熟练掌握手术配合步骤及加强护理配合至关重要。     

“丝绸之路经济带”框架下的能源合作

通过对“丝绸之路经济带”线路及辐射区与能源合作线路对比分析,概述了能源合作与“丝绸之路经济带”框架下的经贸合作产业合作、互联互通、区域经济合作、金融合作四个方面的关联。并从国际地缘政治、经贸合作、强化国际能源合作机制等维度,归纳了“丝绸之路经济带”能源合作的重大战略意义。     

应对供应链突发事件风险的企业协作应急策略

供应链突发事件风险不同于普通运营风险,属于低概率-高后果（LP-HC）型风险。根据供应链风险发生的来源,突发事件风险可以划分为三种类型：供应中断、运营中断和需求突变。文章讨论了企业间纵向协调和横向协作两种应急协作机制,并在三种不同类型的突发事件情况下,分别探讨了企业应急策略问题。通过对独立应急模式和企业间协作应急机制的对比和分析,提出了一种合理的供应链突发事件应急策略选择框架：对于供应或运营中断风险,企业横向协作应急策略更加有效;对于需求突变风险,企业纵向协调应急策略更加有效。     

Residential segregation and educational attainment of children from regional migrant families in China

This paper studies the residential segregation effects on educational attainment of children from regional migrant families in China. We find that if migrant families live in segregated communities with fewer local residents, the school dropout rate of the children living with their parents in the host cities is higher and their high school enrollment rate is lower. We employ a unique set of nationwide survey data of regional migrants in China in 2012 and 2013 that comprises more than 150,000 individuals in each year. We first use the ratio of migrants over the total population residing in a community to measure segregation. When the ratio increases by 10%, the school dropout rate of migrant children increases by 4.7% from the mean value. Secondly, we identify segregation from the housing type of the migrant family. When they reside in the dorms provided by their employers or in the workplace, they will also be surrounded by many migrant colleagues. We find that living in such places increases the “not‐going‐to‐high‐school rate” of migrant children by 35% from the mean value. Our subsample analysis indicates that the segregation effects only exist in the samples of male migrant children and rural hukou families.