Cognitive Semantics and English Word Learning

Vocabulary is the foundational of a language,so word learning is very important for English learners.Cognition is the starting point of memorizing English words.English learners should pay more attention to cognitive contexts and cognitive features of English words.In order to enlarge the vocabulary,English learners should activate the inference ability based on cognitive semantics,whether image schemas or categonzanons.     

基于人地关系的土地管理数据模型研究

研究目的:以土地权籍理论下的人地关系为核心构建土地管理数据模型,为基于统一数据模型的土地管理数据共享集成提供基础。研究方法:综合分析现有的土地数据模型和土地行业标准规范,总结归纳土地管理中的人地关系内涵和结构,在此基础上构建土地管理数据模型。研究结果:分析了土地管理中的人地关系语义,初步建立了基于人地关系的土地管理数据模型。研究结论:土地管理是人地关系的综合体,基于人地关系的土地管理数据模型,能够集成土地管理中的人地关系,并完整地表达土地管理的要素、关系和过程。     

基于概念隐喻理论的英语习语语义解读

英语习语是有理据的,文章从结构隐喻、方位隐喻和本体隐喻等角度阐释概念隐喻理论指导下的英语习语的语义解读。     

基于语音学与语义学视角的汉英音义象似性研究

在音义象似性的考察上,国内现有研究缺乏微观语音学角度的精确描述、对多种语义涵义关系的观察以及从语言本质上对汉英音义象似性理据的思考。从语音学角度用大量实例描述汉英音义象似性,同时以同处一个语义场内的非反义反向关系、反义反向关系的词语为例展示单纯词音义象似性,进而从人类语言与认知起源和进化视角更进一步地寻求汉英音义象似性的理据,可使音义象似性的研究方法更具可行性与规范性,结论更具可验证性。     

语义理论研究的四个新视角

语义学是研究语言单位和话语的意义的科学,是语言学的分支学科。语义学研究的对象是语言的意义,探索语言、思维和客观世界之间的关系。目前许多学者认为：当今语言学研究大有语义化之趋势,语义学的发展必将为语言学和其他学科的研究开辟更为广阔的前景。     

“V（了）＋他＋Q（数量词）＋C”构式中“他”的认知逻辑推断

本文将以语料分析、文献阅读和比较研究方法为基础,借鉴构式语法研究者们的研究思路,即特殊表达从常规表达传承了很多语义特征和用法规律.尝试解释被乔姆斯基等视为边缘成分而被忽视的非常规表达现象,基于西方语言哲学的视角和形式语义学的逻辑推导,运用语义、语用学理论对这一特殊句式中“他”的认知机制进行逻辑推断,进行经验式分析,再从特殊反溯一般,可望能为这类语言事实提供一个合理的解释.     

“列锦”辞格的言语生成条件及语效

列锦作为中国古典诗歌中特殊的辞格,在诗歌罗列意象、营造意境等方面表现着独特的语言修辞功效。列锦辞格得以形成并发挥其修辞功效,大体基于三项言语条件的具备:诗体单句语法独立,可单独表义;汉语语序模糊、句法位置灵活;名词性词汇语言义、语法义、文化义丰富、稳定、完足;在这样的言语条件下,列锦使诗歌表现出时空模糊、意象密集的特征,意象的组合具备多种组合的可能性和内容的互摄性,意境无限弥散、叠变。收到言有尽、意无穷的表意效果。诗歌的语言也完成了它对"独立"的追求。     

汉语书文量词与图书形制的演变

汉语有丰富的书文量词,这些量词的产生、使用及发展演变都与传统图书形制息息相关。通过对这些量词用字的字形形体特征、语义演变及使用差别进行系统比较分析,我们可以发现：简牍类图书作为产生最早、使用时间较长的图书形式,影响了汉语书文量词的产生和发展,影响了我国图书形制的建立和发展,甚至影响了汉民族的阅读、书写和思维习惯。而国人早期对书籍的认识,又通过书文量词这一语言现象沉淀在语言中,使后人略见一斑。     

从认知语义学角度看英语习语的语义

认知语义学为我们提供了探索习语语义的新视角。与传统的语言观不同，认知语义学认为，习语是在人类的概念体系中产生的，其本质是概念性的和系统性的，而非语言性的，习语的语义也不是任意性的，而是有理据和动因的。隐喻、转喻和普遍知识三种认知机制为人们理解习语语义提供了概念理据，其中隐喻概念是我们理解习语的最重要认知机制。从认知语义学的角度分析习语使我们更准确地理解习语的语义，这时习语的外语教学也将产生积极的促进作用。     

Using Lexical Semantic Analysis to Derive Online Brand Positions: An Application to Retail Marketing Research

This paper provides an innovative approach to brand tracking in the context of online retail shopping by deriving meaning from the vast amount of information stored in online search engine databases. The method draws upon research in lexical text analysis and computational linguistics to gain insights into the structural schema of online brand positions. The paper proposes a simple-to-use method that managers can utilize to assess their brand's positioning relative to that of their competitors’ in the online environment.