基于团队互动的企业惯例演化机制研究

以认知理论为研究出发点,通过对企业惯例演化的重新梳理和解读,引入团队认知理论的核心概念——团队互动,在探讨团队互动与企业惯例关系的过程中,引入以形成共同知识为目标的"知识共享",构建出一个认知视角下的基于团队互动的企业惯例演化的结构框架,并以此为基础,提出以知识共享为中介的团队互动与企业惯例的关系模型和研究命题。     

产业集群“离合”营销模式研究——以长垣起重机集群营销创新模式为例

长垣起重机集群的快速崛起为我们提供了一种独特的营销模式——产业集群"离合"营销模式。在长垣起重机产业集群成长过程中,独立、分散、灵活的集群式产业营销团队起着十分关键的作用。这种分布广泛、规模庞大且相对独立自由的集群式产业营销团队并不属于任何企业,而是属于整个产业集群,他们根据客户需求和厂商产品属性进行最优匹配,将市场与厂商连接起来。这种离合式的产业集群营销运行模式,将生产与营销分离开来,使内部营销行为转化为外部公关行为,使生产企业专注于生产,营销人员专注于营销,同时营销人员将所收集的市场信息反馈给生产企业,为企业根据顾客导向调整生产结构提供参考,可为产业集群转型升级与高速发展提供低成本、低风险、高效率、高速度的产业扩张路径,具有重要现实价值;这种离合式的产业集群营销模式,使营销理论从企业内部扩展到产业集群,形成产业集群营销理论,是未来营销理论重要的研究方向,具有重要理论意义。当然,这种模式也具有局限性,仅适用于对品牌要求不高、购买决策模式为公共关系型的大型机械产业集群。     

浅谈加强“五型五好班组”创建要把握的三个要素

班组是企业基层建设的基础,是企业生存和发展的关键。文章通过辽河油田公司锦州采油厂积极推进和创建"五型五好班组"存在的三个方面的问题,提出了注重表现形式与创建内容兼顾、规范管理与严化考核并举、内力激发与外力推动相融等三个方面的对策。     

高校辅导员队伍的创新发展

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的主体队伍之一,是大学生日常思想政治教育和管理的骨干力量,加强辅导员队伍建设是推进大学生思想政治教育的一项重要任务,辅导员队伍的创新发展尤为重要。在新形势下,只有科学地确定辅导员队伍建设的发展路径,才能造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。     

领导者行为与团队绩效的实证关系研究

文章通过团队凝聚力来查验领导行为对团队绩效的间接作用,特别是,通过实证分析来检验如下几个关系：团队中的领导与团队绩效之间的关系、团队凝聚力与团队绩效之间的关系、领导与团队凝聚力的关系。结果表明：领导行为与团队绩效之间的关系并不显著,其中,领导者关系型行为与团队绩效弱相关,而领导者任务型行为与团队绩效不相关。领导行为与团队凝聚力之间存在显著正相关,     

心理资本与创业团队行为的关系研究

在理论假设的基础上,对心理资本与创业团队行为之间关系的实证研究表明：心理资本四要素中的自我效能、希望和乐观与创业团队行为之间存在显著正相关关系;心理资本作为一个整体与创业团队行为之间存在显著正相关关系,且影响要大于心理资本各要素的分别影响;心理资本以创业团队行为为完全中介对创业成效产生缓冲效应。     

从国企改革谈增强企业凝聚力

文章首先对企业凝聚力的定义、主要内容、作用及影响凝聚力的几个因素进行了系统的论述,然后分别从建立激励机制、加强人员沟通等角度出发,对在新形势下如何增强企业的凝聚力进行了较详细的介绍。     

基于成员认知的团队绩效研究——以工作满意度为中介变量

文章提出成员认知的3个维度,将团队绩效分为任务绩效和关联绩效2个维度。并通过对156份有效问卷的数据分析做实证研究。结果表明,工作满意度是成员认知和团队绩效的中介变量。     

高效团队的建设方法研究

文章从高效团队的定义入手,在高效团队的共同特征分析的基础上,从团队内、外部两方面因素对如何建立高效团队进行了探讨。     

模糊层次分析法在项目团队人员选聘中的应用

项目团队成员的选聘问题一直以来都是人们关注的焦点,因为它将决定一个项目能否成功。虽然现在有很多关于项目团队人员选聘的方法,但是由于项目团队人员选聘的特殊性———模糊性,使得不论是定量还是定性的方法都不能很好地解决项目团队人员选聘的问题,目前一种较为符合项目团队特点的成员选聘的方法是模糊层次分析法。