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71.
回顾北京市城市科学研究会的发展历程,分为多学科协同研究城市问题阶段;城市发展多学科综合研究阶段;城市发展综合研究向重点领域开展阶段.概括了北京城科会的主要学术成果.  相似文献   
72.
分析传统IE应用现状 ,探讨国内企业与发达国家企业相比在传统IE应用方面存在差距的原因 ,提出缩小差距的解决方略 ,阐明网络环境下IE应用研究重点等。  相似文献   
73.
This paper addresses a simple question: why do people vote? Though simple, this question remains unanswered despite the considerable attention it has received. In this paper, I show that purely rational–instrumental factors explain a large fraction of turnout variations, provided that the effect of the margin of victory on implemented policy is considered. I extend Myerson's models of elections based on Poisson games, and show that, when platforms are responsive to vote shares, the predictions of the model become consistent with several stylized facts, including the secular fall in turnout rates in the US.  相似文献   
74.
文章通过对江西定南县利率改革试点进行个案研究,从宏观和微观两个层面探讨了如何构造信贷市场资金价格形成机制。  相似文献   
75.
Lynn  Peter 《Quality and Quantity》2003,37(3):239-261
The effects of unit non-response on survey errors are of great concern to researchers.However, direct assessment of non-response bias in survey estimates is rarely possible.Attempts are often made to adjust for the effects of non-response by weighting, but thisusually relies on the use of frame data or external population data, which are at bestmodestly correlated with the survey variables. This paper reports the development ofa method to collect limited survey data from non-respondents to personal interviewsurveys and a large-scale field test of the method on the British Crime Survey (BCS).The method is shown to be acceptable and low cost, to provide valid data, and to haveno detrimental effect on the main survey. The use of the resultant data to estimatenon-response bias is illustrated and some substantive conclusions are drawn for the BCS.  相似文献   
76.
朱建荣 《乡镇经济》2004,(11):28-30
民营企业集群已成为浙江省区域经济快速发展的主流模式之一。与大型企业、跨国公司一起,已成为参与市场竞争的主角。因此,市场营销理论应用领域已从单个企业营销逐步延伸到民营企业集群式营销。民营企业集群式营销是民营企业集群成长的关键,浙江省民营企业集群的快速发展与其营销管理创新是分不开的。为了提高浙江省民营企业集群营销管理水平,本文着重探讨了浙江省民营企业集群营销战略、策略制定及组织实施问题。  相似文献   
77.
The American Psychological Association Task Force recommended that researchers always report and interpret effect sizes for quantitative data. However, no such recommendation was made for qualitative data. Thus, the first objective of the present paper is to provide a rationale for reporting and interpreting effect sizes in qualitative research. Arguments are presented that effect sizes enhance the process of verstehen/hermeneutics advocated by interpretive researchers. The second objective of this paper is to provide a typology of effect sizes in qualitative research. Examples are given illustrating various applications of effect sizes. For instance, when conducting typological analyses, qualitative analysts only identify emergent themes; yet, these themes can be quantitized to ascertain the hierarchical structure of emergent themes. The final objective is to illustrate how inferential statistics can be utilized in qualitative data analyses. This can be accomplished by treating words arising from individuals, or observations emerging from a particular setting, as sample units of data that represent the total number of words/observations existing from that sample member/context. Heuristic examples are provided to demonstrate how inferential statistics can be used to provide more complex levels of verstehen than is presently undertaken in qualitative research.  相似文献   
78.
我国自然垄断产业的民营化改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
在自然垄断产业,国有企业垄断经营低效是一个世界性的问题。自然垄断产业在一定范围内具有可竞争性,即使是在不可竞争性的领域,也可以通过建立潜在的竞争性替代机制,形成模拟竞争环境。自然垄断产业的可竞争性为民营化提供了可能。自然垄断产业民营化就是通过产权制度变革,提高垄断企业的效率。  相似文献   
79.
In this article the impact of technology education, as a new learning area (subject) in the curriculum, on in-service teacher education in South Africa is described in order to ascertain the extent of the impact. The research on which this article is based draws on a variety of experiences and observations in the field at grassroots level (in particular an outreach project in rural communities). The envisaged impact of technology education on South African schools, communities, teacher educators and teachers, the range of in-service teacher education that is required, and the impacts in urban and rural areas are discussed. Finally a number of concluding remarks are made about the extent of the impact of the inclusion of technology education in the new National Curriculum Statement and whether the situation has changed since the implementation of a pilot technology education project in 1998. This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date.  相似文献   
80.
立足政府需要,从侧面对当前政府职能转变过程进行分析和探讨,希望以政府本身作为理性实体的运作为基础,对该问题进行解释。  相似文献   
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