开标现场主持人应注意的问题

在开标现场,主持人是非常重要的一个角色,他最能代表一个招标代理公司的形象,其在开标现场的表现能够反映一个公司的综合能力,影响极大。评价一个主持人的工作主要看其对开标现     

从对某工程结算的剖析谈招投标过程的造价管理

通过一个工程的结算情况剖析,对建设市场工程招投标、工程实施管理某些现状进行分析,以引起市场各方主体对造价行业的重视,发挥工程造价专业在工程实施各个环节应有的作用,从前期工作抓起,全过程进行动态管理,避免靠事后咨询、审核来控制造价,以真正发挥工程招投标实施效益。     

施工合同的风险防范(二)

(接上期)三、加强合同风险的分析,提高防风险管理能力,采取防风险有效措施这里所讲的施工合同风险防范的分析,采取防范风险的对策和措施,主要是指在施工合同的谈判、正式签约过程和合同履行过程中的风险防范。处理风险的主要方法有:一是风险的预测、     

高校旅游管理专业实践教学的创新探讨

本文对实践教学理念创新、实习基地建设、考评体系、师资队伍建设等方面的改革与创新进行探讨。     

向物理课堂要效率

课堂教学中的各种教学行为直接影响教学效果,其中主要教学行为包括表达、板书等基本功,与学生对话讨论的水平,阅读、练习、活动的指导能力;辅助教学行为包括动机的培养与激发、有效的课堂交流、课堂强化技术、积极的教师期望等;课堂管理行为离不开教师的机智。课后反思学习对教学能力的提高起着关键性的作用。     

数学教学应注意培养学生的反思能力

在新课程中教师不但自己要学会反思,而且要帮助学生学会反思,也就是说在教学中要培养学生自我反思的能力以促进教学的发展.主要从五个方面做起:一、注意课堂练习中反思能力的培养;二、注意阶段检测后反思能力的培养;三、注意习题解答后反思能力的培养;四、注意习题解题过程中反思能力的培养;五、注意作业批改中反思能力的培养.     

浅论电视节目主持人的素质构成

本文主要从政治素质、业务能力、创新意识、人格魅力几个方面探讨电视节目主持人的素质构成,以提升从业者的实际工作能力.     

基于ESP与EGP的接续性的大学英语教学模式设想

随着经济全球化的不断发展,社会对于专业外语人才的需求日益增强,学生对外语学习的目的性也越来越明确.原有的教学模式使得通用英语与专业英语的教学脱节,教学的终端产品无法胜任专业领域内的工作,其症结在于教学中将EGP与ESP相对立.本文从不同角度论证EGP与ESP的接续性,继而提出大学英语接续教学模式.     

销售不动产营业税纳税能力估算研究

营业税是我国税制中重要的税种之一,是地方财政收入的重要来源,为服务科学发展、共建和谐税收发挥了积极作用。销售不动产这一税目在营业税整体收入中占比较高,对其所作的纳税能力估算研究对营业税整体收入能力估算、加强营业税征收管理及改进和健全我国税制具有重要的意义。本次研究主要从找准销售不动产的税基入手,加以合理调整,依此得出应纳税额,然后再与实际入库税收加以比对后确定收入能力估算的最终结果。     

从儿童肱骨髁上骨折畸形愈合看

为探讨儿童骨骼的塑型能力,对湖北理工学院附属医院门诊收治的9例儿童肱骨髁上骨折因未及时复位或处理不当,导致骨折畸形愈合的情况进行回顾性分析。结果为9例肱骨髁上骨折畸形愈合经过6~8个月的自行塑型而达到了完全功能康复。儿童发育期间的骨组织具有很强的塑型能力。