"任务驱动"教学法在中专计算机教学中的应用

“任务驱动”是建构主义理论中的一种教学模式,中专学校计算机教学中采用“任务驱动”教学法有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习.获得再学习的能力;有利于充分调动学生的学习主动性、创造性。     

农信社不良资产剥离政策的模式选择

农信社“历史包袱”的背后 农信社肩负着向农民、农业、农村经济提供金融服务的重任。由于政策变化、自身管理、地方政府干预等方面因素，农信社在长期的经营过程中形成了沉重的历史包袱，严重制约了改革的深化和可持续发展。深化农信社改革任务重大、影响深远，如不采取符合客观实际的措施手段，真正帮助农信社甩掉包袱，那么“在新的形势下全力支持农信社改革，使其充分发挥社会主义新农村建设的金融主力军作用”就是一句空话。     

茶山踪迹

茶山地处宁海县域的中心位置，主峰海拔872．6米，是宁海县东部最高峰。它北临象山港、南隅三门湾，把象山港、三门湾分隔在两边，成为宁海一山二港湾独特的优越名胜景观。     

学习宣传贯彻党的十七大精神

学习宣传贯彻十七大精神,是当前的头等大事,是一项极为重要而紧迫的政治任务。全市各级党组织和广大共产党员要充分认识学习宣传贯彻十七大精神的重大意义,认真学习、深刻领会、全面贯彻十七大精神,迅速掀起学习十七大、宣传十七大、贯彻十七大的高潮,扎实推进中国特色社会主义在宁波的实践,努力开创我市改革开放和现代化建设的新局面。     

计算机系统运行监控探究

随着人民银行信息化建设的不断发展，以网络和数据库为基础的应用系统越来越多，系统集中程度越来越高，如网络基本服务系统、账户系统、财务系统、发行系统、邮件系统等。2007年，人民银行总行进一步提出了数据集中和资源整合的要求，分行科技部门直接管理的系统和设备大量增加。随着设备数量的增加和系统复杂程度的提高，系统管理人员面临的管理任务急剧增加。     

隧道施工地质工作及任务

隧道施工地质工作在隧道施工中的作用越来越重要 ,越来越受到人们的重视。尽快将其作为不可缺少的工序列入隧道施工工序中 ,已成为专家和广大工程技术人员的一致呼声。隧道施工地质任务包括 :长短期超前地质预报 ,隧道围岩类别的进一步准确鉴别 ,施工中重大地质灾害的监测、判断和防治建议以及针对围岩的不同地质条件提出相匹配的施工方法和施工技术建议等。隧道施工地质工作必将为高质量、快速度修建隧道作出应有的贡献。     

格兰仕的“现代厨房总动员”——格兰仕2002年卖火光波炉方案全披露

格兰仕数码光波微波炉，2001年7月于格兰仕美国研究中心问世。2002年，格兰仕数码光波微波炉以“领鲜”功能、先锋形象、合纵战略将中国微波炉业推入“光波时代”，一年在中国市场的销量突破120万台。该案例因此荣获“第一届中国杰出营销奖”金奖……