走在钟表上的德国人

在德国，最让我感慨的就是德国人的时间观念．他们遵守时间的准确程度，好像他们是钟表上的指针一样。在汉诺威参加一家著名公司的新闻发布会，公司总裁第一句话就说：会议要开一个小时。我出于好奇记了一下时间，总裁一个人就讲了20分钟。我心想，8个负责人呢，别说一小时，就是两个小时也不够啊。可接着往下掐表，每个人恰好讲5分钟。全部发言完毕，正好一个小时!     

大学德育课应充满人文气息

人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值与命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。我们的高等教育除了要将专业知识传授给学生，还应该培育他们的人文精神。培育大学生的人文精神，是每一个大学教师的责任，而德育教师的责任更重些。     

试论《韩非子》伦理思想的教育意义

《韩非子》的伦理思想在先秦独树一帜.它认为人的本性都是自利自为的,夫妻、家庭关系也是一种利益关系,传宗接代十分重要,婚姻带给双方的利益不可忽视.《韩非子》对人性的体悟和独特视角发人深省,对今天人生有关安全意识、忧患意识以及社会复杂性的教育仍有一定启示.     

苗族的中秋节

当一弯月亮浮现在八月十五夜晚的天际,透过紫微苗寨茂密的森林,便会看到苗家人祭月的香火腾起的一缕缕浓烟,便会听到新建的瓦房里传出的笑语和笙歌。     

以人为本是科学发展观的根本

党的十六届三中全会提出的科学发展观，明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。不但涵盖城乡、区域、经济社会、国内外的协调发展，还包括人与自然的协调发展。科学发展观内容博大精深涉及经济、社会与人的全面发展，涉及资源环境与经济社会的协调发展，“以人为本”则是科学发展观的本质与核心。     

论一人公司制度对国有独资公司的价值与局限

一人公司制度为国有独资公司提供了公司法上的理论基础，但由于国有独资公司股东的特殊性，使得基于传统公司法对一人公司的多种规制在适用于国有独资公司时却出现了诸多障碍而达不到保证公平与交易安全的目标，只有在一人公司制度基础上采取适当的法律对策才能真正使国有独资公司得到有效的规制：才能使其债权人利益得到有效保护。     

关于学习型组织创建的思考与对策

学习型组织是学习型社会的缩影，其本质特征是全员参与学习，通过相应的机制和手段促进全民学习和终身学习。以形成积极向上的社会风气。使个人的自身价值和社会的共同目标得以完美的统一。     

从价格战走向合作

<正> 为什么“爆发”价格战 价格战一般只发生在寡头垄断市场,其产品一般富有弹性(即需求价格弹性大于1,一般为非生活必需品),且产品差别不大。 需求价格弹性大于1的产品的价格在下降时通常可以做到薄利多销。因为在价格下降时需求量会以更大幅度增加,从而使产品的收入增加。因此,这类产品从长期看其价格往往是不断走低的。如果产