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我国企业多元化经营战略与企业绩效之实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
魏巍 《石家庄经济学院学报》2011,34(4):82-86
企业多元化经营作为企业成长和发展的重要战略之一,既有成功实施的广泛代表性,又不乏失败的惨痛教训。为找出多元化经营与企业绩效之间关系,选取了57家沪深上市公司作为研究对象,利用其公布的2006年—2008年连续三年的年报,搜集、整理、计算了衡量企业多元化程度的赫芬达尔指数,并与一系列衡量企业经营绩效的指标如每股收益、净资产收益率及To-bin's Q值建立回归模型。通过统计分析,得出了多元化与企业绩效之间关系的研究成果,并提出实施多元化经营的政策建议。 相似文献
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探究“多元化”经营战略同“专业化”经营战略的关系──其实质在于从企业核心竞争力的视角对两种不同战略形式作出科学的认定和辨析。问题主要有以下几个:一、韩国企业多元化经营,受挫于核心竞争力方面现在,大多数学者似乎都赞同如下的观点:从微观企业层面上说,韩国... 相似文献
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我国对外贸易经营主体的发展变化是与整个我国改革开放,走向社会主义市场经济目标的历史进程相一致的.由中央计划经济走向市场经济;由封闭到开放;综合国力由弱小到渐强;由贸易小国到贸易大国;由外贸垄断(统制)到非完全竞争;经营主体由单一到多元;经营产品由资源性为主到以加工制成品为主;参与国际分工的方式也由产业间贸易逐步过渡到产业内贸易;经营方式也由专营到代理和自营;由单一进出口贸易到国际市场营销.这些方面交互作用的结果,使外贸经营主体多元化成为一种社会自然史的过程. 相似文献
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学校教育工作在很长一段时间里,多是以重视思想品德教育为主,对学生日常行为评价往往是"教师评价学生,学生被动接受评价结果"的模式.久而久之,学生对"教师评价"这种方式逐渐感到索然无味,甚至产生抵触情绪,这种现象非常不利于学生道德行为习惯的养成.因此,我校在小学生日常行为评价方面探索出了一套"以教师为主导,以学生为主体,与家长密切沟通的多元化"评价机制. 相似文献
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学者们对多元化经营的认识迄今为止还没有完全统一,但主流观点依然认可多元化折价的存在。本文从内部资本市场有效性的角度综述了多元化经营之所以会引起折价的原因,并在默认多元化折价存在的基础上综述了对多元化折价之谜的三种理论解释。 相似文献
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为"多元化经营"正名 总被引:2,自引:1,他引:1
多元化对企业来说只是企业扩张过程中可供企业采用的一种重要的经营战略,多元化和专业化并没有优劣之分,成功的多元化与企业在所经营的各个领域内的有效的专业化是分不开的,核心竞争能力是企业进行多元化经营的依托,同时也决定了企业多元化的边界。 相似文献
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