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71.
构建学习型政府的几点建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型政府是知识经济的必然产物。政府应积极行动,采取切实有效的措施来构建学习型政府:树立先进的学习理念,架构扁平的组织结构,建立完善的学习制度,营建良好的学习文化。  相似文献   
72.
建设学习型党组织,提高党校教育水平,党校的党员干部和党员教师,主要应提高学习力;提高教学科研能力,全面落实和完成党校培训和轮训干部的任务;要提高领导干部的决策力;提高凝聚力,促进党校的全面发展。  相似文献   
73.
建设学习型党组织是党的十七届四中全会提出的新任务、新要求。国电北仑公司党委按照优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力,加快经济发展方式转变这一重要目标,充分利用现代网络技术,整合学习资源,创办网上党校,积极探索不断提升知识传播载体的功能和质量,取得了显著的成效。自去年8月网上党校正式开通以来,注册学员已近500人,网站点击率4万余次,累计学习时间超过1万个小时。  相似文献   
74.
文章分析了在学习型党组织创建中存在的问题和不足:一是思想认识没有达到应有的高度;二是目标和标准不是十分明确;三是方法和载体较为单调;四是长效机制建设尚不完善。在分析问题的基础上提出建设学习型党组织的途径:一是用先进的理念引领学习型党组织建设;二是用科学的机制保障学习型党组织建设;三是用有效的方法推进学习型党组织建设。  相似文献   
75.
宋奕 《经济研究导刊》2011,(15):200-202
通过对《比狼学得快》的故事的阐述,引出学习型组织的基本概念及五项修炼的基本内涵,剖析了现代企业管理中对五项修炼理论的运用,提出了提升企业竞争力的核心是学习力的问题,优势的建立就是要比竞争对手学习得更快。  相似文献   
76.
农民是学习型农村建设的主体,农民的知行状况对学习型农村建设起着至关重要的作用。通过对重庆市A区的调查发现,农民对学习型农村建设的知晓度及其必要性和重要性的认同度较高,但是也存在理解不够深入、前景判断悲观、信息渠道单一、参与态度与行为不协调、内容需求层次低、学习氛围淡薄等问题。  相似文献   
77.
企业文化和学习型组织是企业增强核心竞争力,发展壮大的有效形式,企业文化和学习型组织建设是现代企业做强做大的两个重要命题,二者有着不可分割的联系。该文通过对企业文化和学习型组织相关概念的简要介绍,阐述了企业文化与学习型组织建设是未来企业可持续发展的重要保障,并浅谈了企业文化与学习型组织之间的互进关系。  相似文献   
78.
杨红霞 《时代经贸》2011,(16):99-99
构建学习型文化是高校不断适应时代变化发展要求,获取可持续发展能力的必然选择。高校应从自身客观实际出发,在借鉴国内外先进学习理念的同时,有选择地加以吸收和创造,以构建适合社会发展要求的高校学习型文化文化。  相似文献   
79.
熊姿 《企业家天地》2011,(2):184-184
本文从创建文明城市和环保管理模范城市的要求出发,全方面探讨基层环保在构建文明机关的具体措施。  相似文献   
80.
中国民主党派的成长主要依赖于执政党政策提供的发展空间,正是在执政党政策强有力的推动下,中国民主党派不断成长变化,在国家政治生活中发挥着越来越重要的作用.随着社会主义民主政治实践的推进和中国政党制度的发展,民主党派必将在国家政治生活中发挥更大的作用.  相似文献   
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