粒子物理融入本科课堂的研究

粒子物理是物理硕士研究生的专业基础课程之一,而本科教学却鲜有涉及。本文就粒子物理中适合融入本科教学的内容以及如何融入两个问题进行阐述,为本科生拓宽知识面,激发其学习和探索前沿科学的兴趣,为硕士阶段研究方向的选择提供一个可能的参考。     

学校建筑空间设计分析

现代小学建筑设计中,学习与交往空间营造是一项重要内容.本文首先分析了小学生行为特点,其后详细论述了小学交往空间的界定与设计策略,最后围绕某小学设计案例展开详细分析,通过优化设计使得学校增加了多样交往空间类型,形成舒适、宜人的交流环境.     

基于“3PM”理念的企业薪酬体系设计

薪酬管理作为现代企业人力资源管理六大模块之一,直接关系到员工工作的积极性与企业的长远发展。随着人口红利的逐渐消失,薪酬也成为了企业的"心愁"。本文从"3PM"(由职位、能力、绩效、市场的英文单词首字母构成)薪酬理念出发,阐述四个指标的特征、设计基本原则、内在逻辑及各阶段须完成的工作内容等,为解决企业"心愁"提供理论借鉴。     

治安学原理课程实训教学的思考

《治安学原理》作为一门面向治安学专业大一学生的专业基础课,与其他专业课的课程性质有着较大区别,决定了这一课程的实训课内容形式的设计必须独具特色。因此就《治安学原理》课程特点,教学对象的特点突出实践教学的必要性与可行性,以铁道警察学院本课实训情况为依托,将当前受众较广的模拟实训教学与之进行对比,来阐述对该课程实训教学活动的思考,以期进一步改进完善。     

浅谈如何在第二课堂提升编程教育课堂效率——以乡村学校少年宫Scratch编程课为例

乡村学校少年宫是依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所,面向乡镇学生免费开放.学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的活动项目.Scratch编程兴趣班则是乡村学校少年宫活动项目之一。Scratch是专门针对5到16岁孩子设计的编程软件,不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣,更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力,这种能力会伴随孩子的一生。     

在高职院校实训教学中开展“拜师学技”活动的路径探讨

高职院校的实训环节,在整个教学环节中,可以说是重要的一环,因为只有实训教学,才能让学生通过实际的运用,对课堂所学理论更加深入的了解,而通过实训教学中开展的"拜师学技"活动,探讨如何借助中国传统的师道文化,通过聘请合作校企的专家来当师傅,在快速提升学生的综合素质的前提下,进一步加强与企业的合作,实现学校与用人单位的"共赢"。     

后现代设计语境下袜艺图案工艺表现

袜品不仅是人们展示创意、彰显个性、提升生活品味和趣味的时尚产品,也是表达自我内心情感、身份价值、文化心理和审美观的重要物质途径。后现代设计语境下袜品图案工艺表现多样性、创意性,为袜艺设计开拓了设计思维。