心理学指导下的实验课程教学改革

针对目前实验课程教学中大学生存在的心理问题,应深刻分析其原因,充分考虑教育心理学的因素,有意识地培养积极的实验学习心理品质,开发学生创新思维;改革实验教学模式,完善实验考核机制,融心理激励于实验教学,使实验教学更加科学化、规范化、人文化。     

针对计算机网络Internet网页设计的探讨

网页设计在网络高速发展的今天已经成为重要的设计门类，不仅是对平面视觉传达设计美学的一种继承和延伸，更是艺术与技术的高度统一。     

心理学在英语教学中应用

英语学习的过程，从本质上说是一种认识过程，其间包含一系列复杂的心理过程。这些心理活动中，一类是有关学习积极性，如动机、兴趣、态度与意志；另一类是有关学习的认识过程本身的，如感觉、知觉、思维和记忆。英语学习正是借助上述两类心理活动完成。为此，作为从事英语教育的工作者来说，必须充分理解把握应用学生在学习活动中对以上两类心理活动的过程反应。     

大学英语分层教学理论基础探究

第二语言习得理论、教育学理论及心理学理论为大学英语分层教学提供了理论依据。大学英语分层教学对于有针对性地加强学习指导,实现教学目标,具有积极作用。     

网络传媒视角下受众选择的心理学探析

在网络传媒高速发展的时代,愈来愈多的受众逐步踏入网络世界之中。本文基于网络传媒的视角,首先分析了网络传媒受众选择的一些基本特征,然后从心理学角度具体分析了网络传媒受众对传媒信息不同的选择性心理,如参与、娱乐、求知以及猎奇心理等。     

呼之欲出的信用生理学北大核心

在社会生活中,人们经常要做出"诚信"或"失信"决定。以往对人们做此类决定的机理及产生的行为后果的研究局限于社会科学方法,随着多国的脑科学研究计划实施,以及神经生物学和遗传学研究的进展,多个自然科学学科的研究触角已经延伸到了"诚信道德"和"社会信任"范畴,行为心理学也深度参与其中。科学家从人体生理结构和神经反应的角度,解释人做"诚信"或"失信"决定的生理过程。为了让人总能自觉地做出"诚信"决定,产生"诚信"行为举止,科学家已经用摄入激素调谐方法做了大量人体实验。在灵长类动物大脑植入刺激电极或人工智能芯片的临床试验,也取得了明显进展。用生物学和生理学方法改进心理治疗,完善行为经济学理论,正在探索实践中。因此,上述领域的科学研究延伸至信控领域,并为信用生理学奠基,几乎是必然的。依据理论构建方法论,力图对即将问世的信用生理学给出定义和理论框架,并简述相关研究的伦理和法律约束。     

心理学发展的新视野——文化心理学的发展

文化心理学作为心理学的一个分支,起始于20世纪六七十年代,在发展过程中受到了主流心理学与非主流心理学的影响,并逐渐与心理学的其他分支相互融合.今后它的发展趋势是:内部多种研究取向的整合;与相关分支学科的对话;借助多种学科的研究力量.我们应对它给予更多的关注.     

应用心理学专业自学考试实践环节的教学反思

应用心理学专业高等教育自学考试实践环节的教学存在着对实践教学重视不够、缺少实践教学的内容体系、实践教学条件不足以及教学方法和手段单一的问题,通过对实践性教学环节加以重视、完善实践教学的内容体系,满足实践教学条件和调整实践教学方法与手段的方式,可改善教学效果,真正提高学生的实践能力。     

企业文化专家——秦在东

秦在东教授,1957年8月出生.湖北宜昌人.1982年毕业于华中师范大学.法学博士.现为华中师范大学政法学院·马克思主义学院院长、教授、博士生导师.武汉市社会文化研究院常务副院长.湖北省跨世纪中青年学术带头人.北京大学、南昌大学、海南大学、湖南师范大学、中南民族大学、湖北大学、江汉大学、吉首大学、湖北民族学院、衡阳师范学院、桂林工学院、黄冈师范学院、大理学院兼职教授.国际应用心理学学会会员、中国企业文化研究会理事、湖北省企业文化促进会顾问、湖北省伦理学学会副会长、湖北省创新学会副会长、武汉创意产业研究会副会长、湖北省社区文化研究会常务理事.武汉市人民政府咨询委委员、武汉市洪山区人民政府咨询委委员.山东省曲阜市人民政府文化发展专家委员会首席专家.     

导游语言实践中心理学应用策略研究

只要是涉及到人与人的交互活动,心理就会发生潜移默化的影响,心理学就能够发挥一定的作用。理论上,心理学中的注意、感知、记忆、思维、想象、情绪等都与导游语言实践有着密切的联系。掌握心理学相关知识对于导游语言的运用具有十分重要的意义,它不仅可以帮助导游较好地控制自己的心理,保障导游语言实践的艺术性;同时,还可以帮助导游较好地了解游客的心理,确保双方合作的高效率,为游客提供更大附加值的优质服务。