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361.
通过了解电工持证上岗的必要性,加强电力用户电工的持证上岗培训,提高电工的专业技能,树立安全用电意识,促进电力用户安全用电管理。 相似文献
362.
363.
365.
浅谈如何突破职业教育教师下企业难的瓶颈 总被引:1,自引:0,他引:1
<国务院关于大力发展职业教育的决定>提出,"要建立职业教育教师到企业实践制度",教职成[2006]11号文<教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见>,提出中等职业学校专业课教师、实习指导教师每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践,从国家到地方,均对建立职业教育教师到企业实践给予了高度重视,可以说组织教师到企业实践是中等职业学校教师在职培训的重要形式,是提高教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径,也是职业学校密切与企业的联系、加强校企合作的具体体现,但在执行过程中,能不折不扣地落实下来,不仅仅是走个过场,无论是学校还是企业,都有些力不从心的感觉,很多情况下,职业学校都是借学生去企业顶岗实习的机会,让带队教师在管理学生的同时顺便参观学习,主要是了解企业的用人需求、企业文化、规章制度、对职业道德的要求等,很难上岗实践,究其原因有二: 相似文献