培养空间观念 发展数学核心素养

在新的课程标准中,空间观念素养的培养是数学成绩和能力得到提升的关键,本文对空间观念进行阐述,并提出培养空间观念能够更好地发展数学核心素养,最终提高学生的核心素养。顾名思义,空间概念就是对事物在立体结构上的描绘,能够在一定程度上培养学生的空间想象能力。如今的教育改革更加重视学生空间观念的培养,这就需要学生运用想象力、抽象思维能力等对事物在不同条件下的状态进行分析判断,也需要不断地培养自己的空间想象能力,只有这样,才能在平面与空间之间进行灵活转换,清楚地了解平面与空间的相互关系,对数学学习产生有利的作用。     

西门子—引领未来的高效物流

西门子全球领先的物流方案显著提升汽车生产效率位于德国慕尼黑附近的Ingostadt座落着奥迪公司总部和奥迪全球最大的生产基地,年产量超过65万辆汽车,包括奥迪A3、奥迪A4、奥迪A5和奥迪Q5汽车系列。奥迪公司采用准时化顺序供应(justin-sequence)使部件能够及时到达组装线。西门子为奥迪公司实施的全新的自动化零部件物流中心成为奥迪生产物流的重要环节。     

卷烟滤嘴棒自动化立体库技术的应用

青岛卷烟厂首次将自动化立体库技术应用于卷烟滤嘴棒生产中,使生产有效作业率、自动化程度、信息化和数字化管理水平得到明显提高,并获得了实用新型专利和发明专利.     

国有经济要有进有退：访著名经济学家王珏教授

党的十五大和十五届四中全会都特别强调要发展非国有经济。但是 ,对于什么是非国有经济 ,以及如何发展非国有经济人们在认识上还不太一致。为此 ,本刊记者就此问题专程采访了我国著名经济学家、中央党校王珏教授。王珏教授首先非常肯定地表示 ,非国有经济实际上就是民有经济 ,但说到发展民有经济往往被人误解为发展私有经济 ,甚至被认为搞私有化。而实际上民有经济并不一定是私有经济 ,私有经济只是民有经济的一个重要组成部分。民有经济可以有公有性质的民有经济 ,也可以有私有性质的民有经济 ,也可以有公私混合的民有经济。所以民有经济应…     

服装立体裁剪教学改革的思考

立体裁剪作为原理与技术相结合的服装专业课程,必须适应现代高校服装结构教学中的技术要求。本文探讨了学生学好立体裁剪课程应具备的知识结构以及立体裁剪教学改革的方法。     

新农村建设中我国农业污染现状的深层经济分析及防治对策研究

在我国积极推进新农村建设的形势下,农业污染日益加剧,已成为一个不容忽视的问题。本文从经济学的角度分析了农业污染加剧的深层原因,并提出相应对策建议。     

风林绿洲样板间赏析

风林绿洲地处中轴路正北,毗邻中科院生命科学基地,与北京国际展览体育中心(规划中的奥运公园)仅一路之隔,西望中关村,东靠奥运村、亚运村,南距北四环一公里。大屯路、北辰东路、北辰西路、北四环四条干道组成了风林绿洲便捷的交通网络。占地面积达760公顷的森林公园以及北京国际展览体育中心位于社区北部,     

立体快巴:"踩高跷"的公交车

乍一看宋有洲设计的＂立体快巴＂效果图,你会忍不住想要问他,是不是科幻片看多了,因为这辆大巴无论是外形还是行驶理念都十分古怪--大小车辆立体行驶、各行其道，明明是科幻片中才有的场景。