价值工程在优化柴油机试验规范中的应用

柴油机出厂性能试验是制造优质产品的最重要环节,又是消耗柴油和电能的大户,为此选定优化柴油机出厂性能试验规范,压缩柴油机出厂性能试验时间为价值工程对象,釆用国际一流设备和先进技术,优化柴油机装试工艺,确保了生产高效率和产品高质量,实现柴油机低油耗,大功率,长寿命,高可靠性,用户使用鍚柴机买的称心,用的放心,价值工程理念深入全员人心,企业实现跨跃式发展。     

独立学院金融工程学课程教学改革探讨

金融工程学是独立学院金融专业的专业基础课程,内容相对较难。要做到因材施教,使该课程的教学更符合独立学院金融专业人才培养目标的要求,必须优化教学内容、丰富教学手段和改进考核方式。     

《发酵工程与工艺》课程改革的思考与探讨

《发酵工程与工艺》课程是发酵工程的核心课程,该课程的教学效果在一定程度上影响毕业生的就业。成都理工大学在开设《发酵工程与工艺》课程以来存在着课程顺序不合理、工科特色不足、教学内容重复、实验教学薄弱等一系列问题,为此,应从理论教学、实验教学、生产实习和考核方式四个方面进行改进,使学生能具备较广阔坚实的知识基础,掌握较全面的实验技能和动手能力,进一步提高人才培养质量。     

发挥“国家重点实验室”优势，构建资源勘查专业综合实践教学体系

通过对资源勘探工程专业（石油方向）实践教学环节的现状分析．提出了构建资源勘察工程专业实践教学体系,制定详实实践教学大纲与内容。把实践教学规范化、制度化;建设完善资源勘查工程教学实验标本库、完善教学实验项目．充分利用“油气藏地质及开发工程国家重点实验室”与能源学院石油地质及工程专业实验室仪器资源构建综合实践教学体系。以校外专家与校内师资（专业教师与实验老师）以及研究生辅助教学相结合的形式。加强实验教学师资力量。对学生采用基本教育与重点教育相结合的方式．在完成大纲规定的实践教学基本内容基础上,为“学术型”与“领导型”潜质的学生提供实践训练平台。     

PBL教学法在工科研究生创新教育中的应用研究

为了培养学生的创新能力,将PBL（基于问题的学习）法应用于制浆造纸工程专业（含印刷技术方向）研究生的理论课教学和毕业论文阶段的指导。实践表明,实施该方法有利干推动研究生教学改革,促进教师转变教育观念,不断改进教学方法,提高业务水平;同时,有助于从根本上促进学生改变学习和研究方式,培养独立思维能力和强烈的创新意识,有利于研究生进行创造性研究,促进创新型人才脱颖而出。     

计算机人工智能技术在工程地质中的应用

工程地质问题由于各种客观和人为的因素，存在许多不确定性或在理论上未能解决的问题，常常需要依靠专家丰富的经验进行智能化处理，这很适合用人工智能的思想和方法来解决。本文简介人工智能技术及其在工程地质领域的应用，并对其应用前景进行了展望。     

面对WTO的中国工程造价管理

简要分析了WTO对工程造价管理的冲击与影响，提出了面对WTO的中国工程造价管理应该采取的对策。     

国家工程技术研究中心运行模式及路径选择研究

各国家工程技术研究中心的运作与经营模式具有不同的特点。本文从利益博弈机制和产权分析的角度,对国家工程技术研究中心的不同运行模式进行了理论阐述,并对其与依托单位、下游企业、科技部等相关利益主体的关系及路径选择基础进行了充分论证,指出当前研究中心的运行机制和模式是各利益相关主体利益博弈取得均衡后的结果,最后在此基础上从产权改革和外部支撑环境两方面提出政策建议。     

浅析企业MIS的开发

企业MIS的建设与应用已经比较普遍,建设一个与企业自身相适应的MIS,并使其充分发挥效能,是企业迫切的需求。在详细介绍企业MIS的有关概念的基础上,针对目前企业MIS开发中存在的问题,从软件工程的角度分析和论证如何成功开发一个企业MIS,指出在开发企业MIS中所需要注意的阿题和一些影响企业MIS开发的非软件因素,提出了解决问题的对策。     

发挥项目教学法在“工科”教育中的作用

项目教学法能够使课堂中的实验教学与理论知识良好的结合在一起,从而能够使学生成为课堂中的主体,对于课堂中教学效果的提升有着重要的作用。在本文中,将就如何发挥项目教学法在"工科"教育中的作用进行一定的分析与探讨。