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1.
2.
将“三全育人”理念融入职业化社会工作专业人才培养优化中,是职业教育的创新举措,也是社会工作专业人才培养创新的重要途径。当前,职业化社会工作专业人才培养存在人才培养定位不清晰、课程结构不完善等问题。针对相关问题,职业教育应强化信念引领,明确人才培养定位;拓展实践课程,提升人才职业素养;创新通才取向,强化教育的社会效益;完善课程结构,重塑人才上升空间,以期提升职业化社会工作专业人才的培养质量。 相似文献
3.
就业取向是影响大学生就业的重要因素。本文采用问卷调查与分析的方法,对甘肃民族师范学院社会工作专业学生的就业取向及其影响因素进行分析,研究发现:社会工作专业学生更倾向于选择稳定、风险较低的工作;受家庭经济状况影响先就业后择业的学生较多;薪酬期望低于全国水平但高于本地区水平;在就业地域选择上期望回到家乡或邻近城市工作,能够对制约自己的就业因素有较清楚的认识;对社会工作专业的认同度、归属感都比较低,不会从事社工专业的主要原因是薪酬太低工作不稳定;本研究从学生、家庭、学校、政府等四个层面提出相应的建议,为学校就业指导提供参考意见。 相似文献
4.
本文主要通过文献研究和实地调研,分析留守儿童亲子关系的研究现状,运用社会工作服务理念和技巧介入,从优势视角深度挖掘案主潜在特质,有针对性地进行亲子关系疏离干预,最终改善了案主与父母的疏离关系,案主变得活泼外向,学习成绩取得进步。 相似文献
5.
刘秋实 《中国商界:上半月》2011,(11):161-161
我国学者朱国宏认为:人口质量、人口素质和人口品质所指是同一的,至于使用哪一术语,一来与时代背景有关,二来与研究者的偏好有关。穆光宗则认为:从严格的意义来讲,两者也有一些细微的差别,这就是所谓的人口质量是相对于人口数量和就人口的总体而言的,而人口素质则是指人口质量的某一个方面,比如健康方面、文化教育方面。 相似文献
6.
一个社会工作者,就是一个具备很高综合素养的新时代人才'就是能够为社会、为隶主提供专业服务、解决实际问题的人才;一个社会工作者,就是要帮助案主驱赶走心灵中的阴霾,帮助他人走出心灵困境、与之带来无量的光明,让他们感受到社会的温馨;一个社会工作者,要加心理上挟因济贫,嘘寒问暖,让不幸的人化悲伤为力量,走出困境,自强不息,从事正常生活并获得发展;让顺利的人再接再厉,奉献更多的光和热;一个社会工作者,必须树立社会工作的价值理想,尽自芒乏所能,学习和掌握好开展社会工作的技能与方法,联合公众的力量,开展社会服务,完善社会功能,提高大众的社会生活水平,促进社会的和谐。 相似文献
7.
李东雷 《中国商贸:销售与市场营销培训》2012,(1X):253-254
随着中国经济和社会结构的转型,民营企业内部劳资关系紧张、员工心理压力调试不顺等问题更加突出,这严重制约着员工的成长进步和企业的长久发展。民营企业的社会工作者要运用助人自助的专业理念,通过在企业内开展员工协助计划,发掘员工潜能,解决员工心理问题,建立起社会支持网络,促进员工个人发展,同时利用外部环境为企业发展创造良好契机。 相似文献
8.
福利是人们生活的一种保障,能一定程度上保证人们过上一种基本满意或者良好的生活,是人类社会一直探索的一项制度。社会福利制度主要是为了能够改善公民的生活质量而存在的,它有利于保障受助公民的基本人权,是一个国家和社会文明程度的反映。从国内外的现实经验总结,得出这样一个结论,社会福利制度的制定和贯彻实施,是要有专业的部门和人员进行制度化的工作,通过社会工作和社会保障功能的互补性来保障社会福利制度的有效实施。 相似文献
9.
文章是在对社会工作者、社会工作机构和社会工作教育机构进行调查研究的基础上,以结构功能分析方法对社会工作系统在当前条件下的生存状况进行的研究。文章主要包括两个层次:首先,是对社会工作系统自身的结构功能分析,主要研究社会工作系统的生存必要条件及其满足状况;其次,将社会工作系统置于宏观社会系统中,分析社会工作系统在整体社会系统中的功能发挥状况。通过对这两个层面的分析,来说明社会工作系统在当前的发展困境。 相似文献
10.