高职院校新入职教师专业实践能力培训研究

文章首先阐明高职院校新入职教师专业实践能力的内涵及其重要性,其次分析其培训需求和培训现状,最后从将企业工作经历纳入高职教师准入制度,将专业实践能力培训列入入职培训,将教师下企业实践落到实处,将专业实践能力纳入教师考核评价指标,创建专兼相长的高职环境五大方面给出培训对策。     

汽车教学中行为引导式教学理念的运用实践探微

我国教育事业的不断发展以及课程改革的不断深入对学校和教师提出了更高的要求。具体到高职院校的汽车教学而言,自然也不例外。现阶段,在汽车教学中存在着一些问题,在一定程度上制约了汽车教学质量的提升。而行为引导式教学理念的引用,有效缓解了汽车教学的现状。基于此种情况,笔者对汽车教学中行为引导式教学理念的运用进行了深入的分析和思考,并提出了若干建议,希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。     

建筑设计专业《建筑构成基础》课程教学改革与实践研究

城市加速化的发展进程,带动了城市建筑专业的发展,很多学生选择建筑设计专业,相应的,高校也在努力培养创造性思维较强的建筑设计人才。对于高校学生来说,专业课程的学习十分重要,建筑设计专业的实践性较强,课程的设置也不能过于理论化和死板,然而目前在很多课程设计和教学方法中都存在问题,导致学生的专业能力和创造性思维不高。因此,各大高校都在积极变更教学方式,对应目前的发展改革教学措施,真正适应当代学生的学习习惯和方法。本文概括了建筑设计专业中《建筑构成基础》的课程教学改革的具体措施以及实践应用。     

翻转课堂在大学生金工实习中的应用

在金工实习过程中,通过MOOC的翻转课堂教学有利于激发学生学习兴趣,有利于师生互动,有利于提高学生分析问题、解决问题的能力,有利于提高学生的技术应用能力。     

基层医疗卫生的区域人口管理信息平台创新

在基层医疗卫生机构信息系统建设的基础上,基于统一的数据交换标准和业务规范,遵循三级平台级联的规则,总结了区域人口健康信息平台的建设思路。建立了一个以技术为导向、以服务为本质、以信息为平台的区域人口健康信息平台,为进一步改善健康医疗大数据应用环境提供了信息技术支撑。该平台的建设实现了区域内各业务机构相关信息的互联互通与数据交换,有效推进了人口健康信息化建设,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。     

面向河南自贸区建设的跨境电商实践教学改革

中国(河南)自由贸易试验区的建设带动了示范区跨境电商的发展,跨境电商人才需求日益旺盛。然而,调研结果显示河南各应用型高校仍然在培养方式、实践训练、校企合作等方面存在严重问题,基于此,文章遵循课堂内外"两手抓、两手都要严"的原则,尝试寻找跨境电商实践教学改革的思路。     

针织面料设计实践教学探讨

本文对针织面料设计实践教学内容及方法进行探讨,在主题教学过程中,针织服装面料设计实践教学环节,主要着重于纱线选择与灵活表现、组织结构性能与应用、针织设备工作原理掌握与熟练操作等方面的训练与实践,目的是在学习过程中,能够通过探究性的实践活动达到对系列问题的解决能力。     

漫漫求索路悠悠会计情

一、勤于精进,致力谱写辉煌灿烂的会计新篇 时光荏苒,为期六年的全国会计领军(后备)人才培训学术二期班(以下简称学术二期班)已于2014年圆满结业.总结这两千多个日日夜夜的成长经历,深深体会到作为领军人才必须是一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体现自主、从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟、从实践中赢得价值、从兴趣中获取快乐、从追求中得到力量的人.     

转型中国春意正浓

阳春三月，梦想前行。三月的中国，草长莺飞，大地飞歌；三月的中国，因为“两会”的召开而备受瞩目，国人在聆听改革的号角，世界在观察中国的走向。
　　2015年，中国全面深化改革步入“关键之年”，各方利益博弈日趋激烈，伴随着“四个全面”战略布局的开启及“两会”传达出的强有力的改革之声，一场“深水区”的攻坚战正在展开。混合所有制改革作为国企改革的方向，是全面深化改革的关键举措之一。一些企业积极探索、先试先行；国资改革顶层设计“1+N”方案也已临盆，为国有资产流失设定了“红线”，并将为混合所有制改革提供明确指引，实现与企业实践的有效对接、同频共振。本期专题--“国企‘混改’：路径展望与实践借鉴”，揭开混合所有制的火热外表，透析其推进相对滞后的原因，对混合所有制改革中的资产定价、股权结构安排以及民营企业如何参与国企“混改”等问题结合实例进行了深入分析。新一轮国企混合所有制改革目前积累了哪些经验？在实践路径方面还需注意哪些问题？我们期待有更多的实践和声音共同参与验证和讨论。     

高职院校环境监测实践教学改革探索

本文分析了高职院校环境监测实践教学中存在的问题,从实践参与教学模式、实践教学方法及考核、评价方式等方面进行了一系列的探索和尝试。