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实验是理论教学的延伸。学校需严格遵循中国素质教育的要求,以学生的能力发展和培养为基础,进行实验教学以及改革。环境工程微生物实验课是高校培养环境工程类工科人才不可或缺的环节,通过实验模仿真实环境为学生提供实践操作能力学习锻炼的平台,使知识的学习和掌握处于均衡状态。文章基于学生能力培养下的环境工程微生物学实验课程教学改革研究,利用文献资料法和定性研究法简单分析了环境工程微生物学实验课程的教学和改革工作,分别从实验教学体系的全面解构重组、实验教学内容的创新组合、拓展,实验前导入的多元化发展以及学生能力本位为基础的实验教学制度建立四个方面提出了具体对策。 相似文献
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目前,我国电气自动化技术在各领域的应用水平不断提高,这对高校电气自动化专业人才培养提出更高的要求。本文主要对高校电气自动化教学现状进行分析,结合实际情况探讨电气自动化教学改革的方法路径。 相似文献
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针对资源环境与城乡规划管理专业毕业设计中的教学改革实际情况,对毕业设计选题、流程安排、答辩资格审查及答辩提出了新措施、新方法。 相似文献
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《经济学基础》是财经商贸专业基础课程。文章结合教学工作实践,对高职院校《经济学基础》教学过程中存在的主要问题进行问卷调查分析,指出当前进行经济学教改的必要性,并提出了教改的具体措施。 相似文献
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高校审计实践教学多维模式的优化整合 总被引:1,自引:0,他引:1
李素萍 《江西金融职工大学学报》2010,23(6):117-119
审计学是审计专业的核心课程,专业性和实践性很强,而且偏重于实践性。高校审计实践教学模式以"案例教学+模拟实验室+实务专家讲座"三个环节为核心,以"建设审计案例库+建立校内审计实验室+开辟审计实践基地"为特点,构建高校审计实践教学多维模式。 相似文献
219.
独立学院会计模拟实验教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王明惠 《江西金融职工大学学报》2010,23(6):120-122
独立学院会计人才培养有别于普通本科院校和高职高专院校,以培养有宽泛理论知识和较强动手能力的应用型人才为目标。会计模拟实验教学有利于会计理论与实践的结合,是培养应用型会计人才的一种有效手段。当前独立学院会计模拟实验教学存在着内容单一、师资力量不足、实验教学设备不够等问题,应采取加强教材建设、改进教学方法、加快师资建设、加大模拟实验室建设等措施,以提高人才培养的质量和水平。 相似文献
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周仕通 《当代经理人(中旬刊)》2006,(11)
徐州工程学院是教育部2005年批准成立应用型本科院校,该校积极探索与创新,努力构建应用型专业人才培养体系。各专业在教改模型及培养目标的确定、课程体系改革措施、教学内容与教学方法的改革、实训基地的建设、产学研结合、师资队伍建设、学生就业等方面进行了积极的探索,努力形成培养应用专业人才培养体系。本文重点谈构建应用型的证券投资专业人才培养体系 相似文献