教师作用及其数学模型

本文对教师的作用进行了详尽的阐述,明确解析了教师在教育教学中的调节作用,学生在教育教学中的中心地位。继而对教学过程中教师的作用建立了数学模型,从而使这个作用得以量化．     

高等数学教学中存在的问题及思考

大学扩招、中学数学课程改革等,对高校的高等数学教学产生了一定的影响,同时也对高等数学的教学提出了挑战。通过对高等数学教学中存在问题的分析,探讨了提高学生学习的主动性、改善教学方法方面的策略,以此进一步提高高等数学的教学效率。     

制动器试验台的控制方法分析

现在,汽车已成为方便、快捷的交通运输工具。但是,由于制动原因而直接引起的交通事故占总机械故障事故数的60％左右,可见车辆制动系统在车辆的安全方面扮演着至关重要的角色。但是在车辆韵设计时无法进行在道路上的实际检验,只能在专门的制动器试验台上对所设计的路试进行模拟试验。在模拟试验中,必须使电动机在一定规律的电流控制下参与工作,补偿由于机械惯量不足而缺少的能量,从而减小检验误差,达到路试的效果。本文建立了驱动力矩和主轴瞬时扭矩和角速度的数学模型,根据能量误差最小的原则,设计一个驱动电流的控制方法,并对其进行了评价。     

一个不确定条件的生产规划模型

本文建立了一个不确定条件的生产规划模型,从满足可能性测度的角度,以服从三角分布的三角模糊变量处理了该模型,得到与之等价的确定性变量的线性规划模型。     

连续控制系统的计算机辅助设计

一、连续控制系统计算机辅助设计的概述控制系统的设计有两种方法：古典控制理论设计方法和现代控制理论设计方法。MATLAB对两种方法都提供了相应的支持,并且可以方便的相互转换。对于一个实际的系统,我们可以设计许多不同的模型。本篇论文主要研究论述连续控制系统的相关问题。连续控制系统的分析与设计关键在于如何建立数学模型。     

小学数学低段“解决问题”教学策略初探

“解决问题”教学是教师教学中的重点,是学生学习中的难点,在数学学习领域中占有十分重要的地位。教学中要在生活中寻找数学问题的原型;要引导学生理解题意,分析题中的数学关系,根据四则运算的意义选择正确的计算方法：要通过练习,观察对比,建构解决问题的模型：最后还要通过一题多变练习,打破定势,培养学生分析问题和解决问题的能力。     

管理会计中的数学模型

会计是当前我国企业中最普遍的行业,管理会计是企业正常运行的前提和保障.数学模型是目前我国会计领域中广泛应用的经济模型,对企业管理会计的发展具有重要意义.了解会计和数学模型的概念,掌握管理会计中数学模型的种类及其在管理会计中的应用,有助于管理会计行业的优化革新,有助于加快企业的经济活动进程并且促进企业的经济发展.     

投资项目经济效益评价模型研究

构建投资项目经济效益评价的指标体系,将投资项目经济效益的定性评价转化为定量评价,利用Fuzzy统计方法确定各指标的权重,建立了投资项目经济效益评价的模糊综合评价模型,并编出模型的计算机程序和软件,实现了投资项目经济效益评价的计算机操作。     

数学建模——培养学生数学应用能力

应试教育向素质教育转轨,是当前教育教改的方向,也是每个教师义不容辞的责任,职业学校数学教师应在培养学生的素质上狠下功夫.数学素质一般认为包括:数学意识、问题解决、逻辑推理和信息交流四个方面.数学建模既有"数学意识"的因素,也是"问题解决"的一部分,因此在中学实施"数学建模"的是提高学生应用意识和数学素质的重要途径之一.文章从分析职业学校数学建模现状入手,着重阐述了构建数学建模意识的基本方法和数学建模对学生素质能力的培养.     

中小企业长期偿债能力动态分析方法探讨

准确了解中小企业的长期偿债能力,对于中小企业有效筹集资金、建立合理的资本结构具有重要意义。本文根据中小企业的特点,对动态分析中小企业长期偿债能力的方法及相关问题进行了探讨,在此基础上建立了动态分析的数学模型,并且进行相应的检验和测算。经证明,该分析方法是科学可行的。