高职语文教学评价需注意的几个问题

随着高职教育发展,高职语文教育教学评价模式存在的问题日渐突出,当前相对滞后的评价不能反映高职教育以能力为本位的本质特征,限制了学生能力的发展,难以实现其应有的作用,因此,高职语文教育教学评价模式改革势在必行。笔者认为应该树立多元评价观,确定全新的价值取向和测评标准,设计多元评价指标,采取多维度的评价方式,建立与之相适应的教育教学质量评价体系,坚持对知识、技能、能力与素质进行全面评价,指导并促进高等职业教育的科学发展。     

盈余信息、个人投资者关注与股票价格

文章利用股票日内交易数据构建订单流不平衡指标,考察了个人投资者在不同信息属性盈余公告上的注意力分配情况及对股票价格产生的影响。结果表明:(1)个人投资者倾向于关注好消息公告,公告期间股票交易量异常高,受有限注意力制约,其在公告期间表现出显著的净买入行为;(2)个人投资者的净买入行为引起股票价格在盈余公告期间大幅上涨,随着公告后投资者对上市公司的关注恢复到常态,股票价格发生反转,上述发现验证了价格压力假说;(3)个人投资者的净买入行为引起股价在公告日对盈余信息的反应更为强烈,但公告后价格漂移对盈余信息的敏感程度下降,说明投资者关注能够提高信息解读效率。     

浅谈艺术欣赏的本质特点——兼论“注意”的重要性

本文介绍了艺术欣赏的概念及特点,结合艺术作品分析了提高艺术欣赏水平的途径,尤其强调要重视艺术欣赏中"注意"能力的培养与提高。指出在艺术欣赏的本质特点中,注意是一种积极的心理活动,这种积极的心理活动不是与生俱来的,需要我们不断地提高自己的能力,积累自己的经验,要作出足够的努力,运用恰当的方法。它既是一个学习的过程,也是一个锻炼的过程。     

我国会计信息系统审计基本内容的探讨

会计信息系统是企业综合信息系统的核心组成部分,本文结合我国的内部控制规范体系、内部审计和注册会计师审计的相关准则,从内部审计部门和注册会计师两个层面对二者的审计内容进行了探讨,并对我国会计信息系统审计中应该关注的一些问题进行了思考。     

关于对高中生物教学中问题情境的思考

关于新课程改革一经提出便得到了很大的反响,目前已经有了较高的发展水平.应新课程改革需要,关于问题情境的创设在课堂教学中的作用引起了教师们的广泛关注,高中生物课堂也将其作为重要的教学方法.因此,通过不断的实践和反复修改,提出了在高中生物教学中关于问题情境的创设,希望能够打造出符合实际情况并适合高中生的生物学课堂.     

高校网球选项课教学动向分析

文章结合素质教育的特点,以及结合目前高校网球选项课教学的实际情况,总结了目前新时代网球教学的应注意的一些问题,旨在促进高校网球教师的教学观念,提高高校网球选项课的教学质量。     

浅析董事的注意义务与忠实义务——兼就美国公司制度与中国公司法的比较

由于股东与经营层的分离,与合伙组织相比较,公司的经营效率更低下,如何提高董事对公司负责任的程度就异常重要。董事对于公司要承担注意义务与忠实义务,二者有自己独立的价值要求,综合起来就能在很大程度上评判股东的尽职程度。然而我国《公司法》对于这两种义务的规定,缺乏具体的执行或违反标准,即便是在有具体要求的条款中,又存在不合理加重董事义务的情形。通过比较美国公司法中对于董事义务界限的分析,判断其规定的合理与不合理的方面,是有利于我国董事义务完善的。     

言语中性刺激与个体焦虑交互关系研究

注意偏态是个体依照认知重评、表达抑制、情感过滤等策略操控,落实对外界刺激的客观情绪反应以及形成主观直觉经验。基于策略操控对注意力的"增益"效应,学习者降低和缓解自身的消极情感体验,以实现注意力增强,解除困难和回避。文章采用"焦虑自测表"和"个人发展竞争性态度量表"对在校大学生展开焦虑调查,分析言语中性刺激生成的积极情感体验。     

初中体育课堂信息技术应用探析

本文以调查研究的方式分析了中学体育教学中现代信息技术的应用现状和人才需求情况，认为在初中体育课堂信息技术应用过程中要注意以人为本，因材施教，充分调动学生学习与锻炼的自主性和积极性。     

中等职业学校构建校内实训基地方案初探

本文从职业学校构建校内实训基地的意义、指导思想出发,提出了校内实训基地建设的几种模式,并指出了建设过程中应注意的几个问题,在实际操作实践层面上提供一个参考与借鉴的作用。