地理教学中求异思维能力的培养策略

＂教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。＂因此,为创造而教,不仅是全新的教育理念,更是当前教学改革的一项重要任务。在地理教学中教师采用纵横递进,逆、侧思维,引导学生动手动脑的教学方式,是培养学生的求异思维和开拓其创造力的重要途径。     

近百年来社仓研究的回顾与展望

从学术史的视角对社仓研究的成果进行评述尚付阙如。本文拟对近百年来社仓研究成果予以评述,意在总结学界已经取得的学术进展,并提出研究中存在的问题,希冀对推进社仓研究有所助益。     

从“保姆”到“妈妈”——班级管理中的老庄之道

技工学校的学生处于一个特殊的时期,他们渴望成长,渴望独立,但又常做出一些在外人看来很幼稚甚至愚蠢的行为;他们有了初步的是非观,但在许多事情的判断上又常常似是而非。面对这样野马似的学生,班主任的管理就显得非常重要而突出,而班主任的思维方式、角色定位以及观念则决定了管理的效果。培养出什么样的学生和人才,班主任的影响将是很大的。老庄之道有否值得借鉴的地方?在陷入迷茫时,不妨静下心来吸收精华,多作思考,或许会有新发现。     

创新思维创造中国奇迹——纪念中国共产党成立90周年

中国共产党的成立,改变了人类历史进程。尤其是改革开放后的33年,超越了发达国家发展需要上百年的时间,跻身于世界经济强国之列,令全球震惊不已。实践证明:中国共产党人的创新思维能力体现在每一个历史转折关头,因此创造出无数的中国奇迹,并引领着未来前进的方向。     

对新形势下职业教育的思考

职业教育是面向人人的教育,国家把发展职业教育放在很重要与突出的地位。文章就新形式下如何认识职业教育,大力发展职业教育,对于构建学习型社会中的重要作用等方面的问题进行了探讨与思索。     

适度宽松的货币政策下中小物流企业融资问题的思考

随着我国经济的发展,物流业进入了一个高速增长的阶段,而这一行业以中小企业居多,和其他中小企业一样,资金的短缺严重制约了它们的发展。探索如何在适度宽松的货币政策下解决中小物流企业融资问题,推动我国中小物流企业快速健康发展具有现实的意义。     

系统思维与发展中地区经济建设的几点思考

重温了系统思维的特点，分析了经济不发达地区的一般问题，提出了加强学习、提高设计者的知识水平，认真分析、掌握服务地区的区位特点，增强自信、立足本地求发展，创造条件、扩大与外界的交流，在实践中总结提高、促进地方经济的发展的建议。     

从大学生犯罪引起的思考

随着我国各种性质的高等教育院校如雨后春笋般新增设立,大专院校的扩招,我国大学生数量呈急剧上升。大学生总体人数的增长,也带来了犯罪大学生人数的相应增长。笔者就这一现象的产生原因和如何预防大学生犯罪作了深入的研究和探讨。     

谈企业年鉴及其创新

企业年鉴作为一种资料载体和宣传媒介，需要与时俱进，常编常新。这既是社会的要求，也是年鉴本身生存与发展的要求。创新是一种理论思维，是一切工作推陈出新的动力之源。     

论以系统思考促进学习型组织建设

文章主要分析系统思考与学习型组织的相关要义及其相互关系,并阐述以系统思考促进学习型组织形成的过程。