我国农民旅游市场现状分析与开发策略研究

随着我国旅游业的迅速发展，旅游企业在城市旅游市场上的竞争已白热化，探索和开发新的旅游市场已成为摆在我们面前的一个重要课题。我国作为农业大国，开发农民旅游市场对旅游业的健康发展有重要意义。通过对农民旅游现状的抽样调查，结合当前国内旅游发展趋势，对制约我国农民外出旅游的主要因素进行了初步分析，并提出了开发农民旅游市场的建议和策略。     

中国城镇居民国内旅游消费的区域差异及变化

消费驱动是经济发展的基础性动力,旅游消费已成为我国城乡居民消费结构中的常规性项目。以全国39个主要城市为代表,通过分析2000-2009年中国城镇居民国内旅游消费的区域差异及其变化,发现中国城镇居民国内旅游消费规模不断上升,同时,中国城镇居民国内旅游消费的区域差异显著,空间格局变化明显;其中,城镇居民人均可支配收入、居民闲暇时间、消费偏好、相关政策因素以及一些重大事件等主导因素均会对中国城镇居民国内旅游消费格局产生重要影响。     

专业硕士学位研究生培养质量保障体系文献综述

迅速发展专业硕士学位研究生教育已成为社会各界的共识,其培养质量正在成为教育界关注的焦点。首先对中国专业硕士学位研究生培养质量的现状、问题和原因的相关研究进行梳理;其次对国外专业硕士学位研究生培养质量的内部和外部保障体系的文献进行分析;最后对构建中国专业硕士学位研究生培养质量保障体系的对策进行整理。     

我国城乡居民边际消费倾向的再估算

收入分配是否影响居民消费需求以及产生何种影响,取决于边际消费倾向是否同收入水平相关。文章基于可变参数的状态空间模型,实证估计了我国城乡居民在1978~2012年间的边际消费倾向,估算结果显示:我国城乡居民边际消费倾向在1978~2012年间与收入水平间呈现"倒U"型变动关系;但相比而言,农村居民边际消费倾向要低于同期城镇居民。     

中国基本养老保险最优财政支出规模测算——基于柯布-道格拉斯生产函数的一项研究

以内生增长理论为基础,运用巴罗的财政支出自然效率条件和改进的柯布-道格拉斯生产函数分别对中国城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险的最优财政支出规模进行测算,发现中国城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险的最优财政支出规模分别为2.33%和0.81%,目前两项养老保险的财政支出皆已超过了最优财政支出规模。为缓解养老保险的财政补贴压力,保证养老保险制度的良性运行,建议落实划转国有资本充实全国社会保障基金政策,实施基础养老金全国统筹,激发城镇职工和城乡居民缴费的积极性。     

农村城镇化的对策研究：国际经验与天津实践

城镇化建设是我国正在经历的一次经济与社会结构转型。通过对城镇化进程的再定义,指出居民幸福感提升应是判断城镇化建设成败的终极标准。要在城镇化进程中提升居民幸福感,就必须解决好城乡居民生存与发展机会的分配问题。结合世界各国城镇化的经验教训提出,产业竞争力问题、“三衣”问题和公共服务质量问题是城乡居民生产与发展机会分配过程中的三个核心问题。以天津市农村城镇化建设的重要实践为例,进一步分析解决好三个核心问题的必要制度安排。     

试论后危机时代保险公司治理的政府监管

2008年全球金融危机凸现出的金融保险机构治理失效问题,对重新审视和优化金融保险公司治理的政府监管提出了迫切要求。在后危机时代,只有基于保险公司治理的特征,在更加严格、高效的政府监管的指导下不断优化保险治理结构,增强其治理机制的有效性,才能从源头上防范其治理失效的风险,避免重蹈本次金融危机中大量金融保险机构破产倒闭的覆辙。本文基于利益相关者理论和委托代理理论,通过深入探讨后危机时代政府监管在引导保险公司治理取向、完善信息披露机制、优化治理各方的博弈,以及均衡内、外部治理等方面的职能作用,旨在为构建和优化我国保险公司治理的监管制度提供一定的理论依据。     

海南城乡居民消费水平差异性分析和预测

从1985-2018年海南城乡居民收入、消费数据出发,分别建立消费关于收入、消费差距关于收入差距的自回归模型,结果表明农村居民当期消费更易受近期收入和消费水平的影响,具有不稳定性。再利用GM(1,1)模型预测城乡居民收入差距,结合自回归模型,完成未来10年海南城乡消费差距的预测：收入差距和消费差距将呈直线递增趋势,收入差距的增幅高于消费差距增幅。缩小海南城乡居民消费差距的根本途径在于缩小收入差距,应因地制宜,切实提高农民收入水平。     

Anatomy of a flipped classroom

A well-designed flipped course requires a significant amount of planning and preparation, but has great benefit to both students and instructor. Using Bloom’s Taxonomy as a guide, one can design effective online and in-class components that maximize benefits to students. A flipped classroom allows students more time to interact with peers and their teacher, and collaborate with teams. This paper will describe how one tourism educator flipped an advanced marketing course, as well as the technology tools used in content creation.