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1.
2.
知识互动程度评价对改善高校跨学科创新团队知识互动具有重要意义。在界定高校跨学科创新团队知识互动及知识互动程度内涵的基础上,创新性地从知识互动深度、互动广度、互动时间3个维度建立知识互动程度评价指标体系。进一步地,采用三角模糊权重、熵权和模糊积分相结合的方法,构建知识互动程度评价模型。最后,选取一所高校跨学科创新团队进行实例分析,验证评价模型的可操作性,可为高校跨学科创新团队知识互动程度评价提供一个新视角。 相似文献
3.
甘肃国有企业人才短缺是个老大难问题。从新制度经济学角度看 ,主要难在相关各方激励不足、协调不力和缺乏有效的实施机制。从这一思路出发 ,文章构造了一个解决人才难题的三方积极互动方案 ,政府、社会中介组织和企业群体在其中各有不可或缺的职能 相似文献
5.
杜薇 《科技创业(上海)》2003,(11):80-81
走进襄樊互动网络有限公司总经理的办公室,就发现室内偌大的办公桌显衬出的是总经理刘乐的瘦小,然而,却可以清晰地感受到,那张年青脸庞上流露出的是与他年龄并不相称的成熟与老练。最初的互动网络公司是由刘乐与几个同样年轻气盛的年轻人一起在武汉成 相似文献
6.
在大学外语教学中采用“立体互动式”教学模式能充分调动学生的主动性和积极性,形成师生之间的交流反馈,培养学生外语交际能力和创新能力,提高教师的教学水平。 相似文献
7.
李晓君 《中国民营科技与经济》2008,(11)
政府网站作为政府提供公共服务的窗口及政府与公众互动交流的信息平台,是发布重要新闻、重大方针政策以及法规等的重要渠道,而且其发布的信息关系到国家和政府的形象以及群众对政府部门的信任,因此我们更应当确保政府网站信息发布后,在网络上传播时与原信息一致,避免出现信息的不完整现象。因为如果政府网站本身失去了完整性,“其合法性将受到质疑,将会失去生命力,即在它失去安全性的同时也会失去存在的价值。” 相似文献
8.
田林县位于广西西北部的三省区结合部。全县辖4镇10乡165个行政村,总面积5577平方公里,是一个拥有25万人口的山区贫困县。田林县要脱贫致富,加快发展步伐, 相似文献
9.
10.
张颖 《经济技术协作信息》2008,(10):13-13
党的十六届三中全会提出了以人为本的科学发展观。企业人性化管理是以人为主体组成的,人是管理的实施者、执行者和主要对象,是管理主客体的统一,在管理实践中应该采取互动管理。人性化管理是依靠人来进行的。物质技术因素是管理活动的重要因素,但只有人才是管理活动的依靠力量,只有人的因素才是管理中的最重要的因素,也是唯一的能动因素或弹性因素。企业管理的根本目的是为了人,它是为满足人的需求、实现人的价值而存在的。总之,管理的主旨就是要从人是物的附属转到人是物的主宰,从以物为中心转到以人为中心,从目的和手段的对立转到目的和手段的统一。 相似文献