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如何在课堂上培养职业判断能力 总被引:2,自引:0,他引:2
孙振丹 《无锡商业职业技术学院学报》2005,5(1):69-70,88
会计教学的目的不仅在于训练学生毕业时即已成为一个专业人员,而且是在培养他们未来成为一个专业人员应有的素质。会计教学改革的首要任务,是如何着力提高会计专业学生职业判断能力的培养。会计职业要求不仅要具备良好的理论基础,还必须能够在实践中运用这些知识。会计职业判断就是在符合国家法律法规的前提下,如何在可持续的基础上为所有者价值最大化进行企业会计政策的选择与设计。 相似文献
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高校辅导员作为大学生健康成长的指导者和引路人,他们的素养和工作技巧直接关系着高校思想政治教育和大学生校园生活的质量,这就要求着力提升他们的学习能力,做到细心敏锐,恒心工作,善于将对贫困学生的关爱升华以促进学生社会化意识的内化生成,并通过掌握工作技巧将其贯彻到学生管理中. 相似文献
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汪明涛 《江西金融职工大学学报》2008,(6):151-152
随着我国改革开放的不断深入,电视事业和文化娱乐产业迅速发展,主持人已经成为公众关注焦点人物。文章对节目主持人的发展历史和概念界定、节目主持人素养的形成以及如何提高基本素养进行了初步探讨分析,着重就提高主持人的政治思想、专业技能、文化修养等三个方面的素养提出了一些见解。 相似文献
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深圳市健康教育研究所 《开放导报》2008,(3):113-114
健康素养是指个体获得、处理和理解基本健康信息和服务以做出适当健康决策的能力。健康素养是健康素质的重要内容之一,没有良好的健康素养,健康素质就无从谈起,更谈不上整体健康水平的提高。随着社会经济的迅速发展,城市化导致的环境和生态的变化,人口数量的迅速增长,居民的健康状况也发生了一定的变化,对健康的需求也随之转变。为了准确地了解目前全市市民的主要健康问题和健康需求,更好地为市民提供健康教育服 相似文献
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试论干部素质的时代特征 总被引:1,自引:0,他引:1
素质一词,原指生命有机体的生理特征。本讨论的素质,主要指人在后天环境和教育影响下,通过社会实践活动而形成和发展起来的,内在的、相对稳定的身心特点的总称,素质是潜在的能力,能力是素质的表现。 相似文献