品牌的科学分野:浅层品牌与深层品牌分析

品牌是对相关事物的表征,本文根据品牌使用时具体语言环境的不同,以及表述时的需要与倾向性,把品牌科学划分为浅层品牌和深层品牌两种存在形式和发展阶段,并着重就浅层品牌范畴的界定、深层品牌时代的突现、深层品牌与浅层品牌比较,以及深层品牌的定律与特征进行了分析。     

论教育消费

文化的产生从一开始就是交流的产物.教育作为一种文化现象,是构成文化系统的重要组成部分,考察教育现象,必须放到文化发展的深层背景之中进行才能把握其发展脉络和基本规律.因此,无论西方还是中国,教育文化都是立足于提升人的生命和生活质量,都在追求生命本性的完善.经过几百年来不断的交流、碰撞与磨合,21世纪的中西教育文化在互学、互动、互渗、互补的过程中实践着和谐发展的现实,为我国教育经济的发展带来了前所未有的机遇.     

企业流动资金短缺的原因剖析及其对策

企业流动资金紧缺巳成为困扰我国国民经济发展的一个突出问题。剖析导致流动资金紧缺的深层原因，探索解决问题的对策，是摆在广大理论工作和实际工作面前的一项紧迫任务。     

农民工深层问题的理论思考

2006年3月发布的《国务院关于解决农民工问题的若干意见》,对于全面系统解决农民工问题具有十分重大的指导意义,已经并将继续发挥深远的重要作用.农民工问题决不是一个孤立的现象,而是有着复杂的深层次的经济社会变动的背景,需要放在改革开放和中国特色工业化、城镇化发展的历史长河中进行考察,提升到理论高度上进一步深入研究.     

服务型领导与员工情绪耗竭：基于积极情绪与深层扮演的中介作用

社会的革新、组织的调整等都会对组织及组织中的人员造成工作压力,工作压力过大逐渐成为现实生活中组织及成员不得不面临的问题。个体工作压力过大,会产生一系列的生理、心理和行为上的反应,情绪耗竭就是其中之一。情绪耗竭不仅会导致员工工作效率低下,对工作满意度降低以致离职等现象,对企业来说,也是会造成其人才资本流失,影响企业发展战略,妨碍企业的良性发展。本文根据资源保存理论,从研究企业一线服务人员的情绪劳动、服务型领导、情绪耗竭三者关系出发,探讨服务型领导对一线服务人员情绪耗竭的影响作用,以及权力距离的调节作用。     

生态批评的学科构建之思考

<正>生态批评(ecocriticism)从发端到现在已有30多年时间了,它已日益变成一种全球性的文学批评现象,成为文学批评理论中的"显学"。中国的许多学者都已提出生态批评学科建构的问题。生态批评是一门正处在发展中的、新兴的跨学科研究的边缘学科,其学科构建任重而道远。蔡同庆指出,作为一个独立的学科,要有独立的研究对象、研究内容、研     

高税费是淘宝事件的深层原因

观点制造＠郎咸平：淘宝事件只是表面现象,背后的深层意义是政府对小商店征收高税费,恶化小实体商店营商环境的必然结果。     

拱坝坝肩深层地质缺陷处理施工

某拱坝两岸拱座下游有数条夹层,对拱座的稳定产生不利影响。根据缺陷情况,一采取在不同高程沿夹层走向打平洞、顺夹层倾向打斜洞,然后回填砼,由于处理措施得当,施工质量优良,减少了坝肩下游岩体的压缩变形,达到改善坝肩稳定的目的。     

当前我国宏观经济运行中的三大解点

进入2010年以来,中国经济出现了十分复杂的局面：国内积累的深层矛盾与短期矛盾相交织;国内矛盾与国际矛盾相叠加;突发事件和不确定因素暴增。宏观经济调控的难度加大,中央高层发出了“两难抉择”的感叹,大有“斩不断、理还乱”之感。     

皮拉力乡一中教学楼方案构思

我国中小学校的建筑发展经历了从无到有,不断进步的过程。现在学校建筑设计更加多元化,中学时期对青少年来说至关重要,对中学教育的深层理解是学校建筑设计的必要前提。今天的学校建筑不仅是一个能遮风避雨的学习场所,它更是一个发展知识、塑造人格、承载时代内涵的载体,所以要努力创造丰富多样而具有复合用途的空间形态,使学校的每处环境、教学建筑空间,都适于学生的健康成长。