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1.
许春华 《长春金融高等专科学校学报》2006,(1):57-59
中国马克思主义教学模式,需要从多途径、多形式进行探索,依据客观的教学规律和一定的教学指导思想提出创新应遵循的原则和重点,激活各要素的功能和潜质,提高理论教学的实效性. 相似文献
2.
吴顺达 《长春金融高等专科学校学报》2007,(3):46-49
改革开放以来,我国的高等金融教育获得了长足进步,尤其是世纪之交的最近10年完成了跨越式的发展.从我国经济金融改革与发展对人才和人力资源的需求结构来看,更需要大量能够尽快适应第一线工作的、具有一定理论基础的应用型人才.应用型金融财经类人才应具有什么样的知识结构、专业能力和基本素质,才能适应社会、经济发展的需要,这是新形势下金融财经类院校教育教学研究的重要命题. 相似文献
3.
国家要富强,社会要发展,关键取决于教育的发展水平。因此,在高师历史教学中培养学生的创新能力,是素质教育的基本要求之一,它使学生具有自主学习、勤于思考、勇于实践、善于创造的现代素质,对于开拓学生的视野,提高学生的文化素养,培养敏锐的历史认识和社会认识能力,具有重要的意义。 相似文献
4.
李继熊 《中央财经大学学报》2001,(8):1-5
保险的存在对社会经济的增长和发展具有重要意义。保险随着经济的发展而不断演进,保险的创新是保险企业的生命之源。我国保险业应当遵循WTO的宗旨精神,进一步转变观念,解放思想,确立民族保险业的比较优势。逐步由传统的保险经营模式向保险金融化方向推进,实现中国保险业的腾飞。 相似文献
5.
扼要叙述甘肃省在实施名牌战略上存在意识淡薄,宣传创意不强,产品技术含量不高,质量不稳定等问题,提出了必须从开发新产品,建立长远眼光和目标,政策支撑等方面给名牌创造良好的环境的建议。 相似文献
6.
简要叙述企业通过“以品牌为导向,拓宽经营市场,以品牌为龙头,推进技术创新,以品牌为依托,加快发展步伐”的战备,实现了企业产品的优化和企业的全面发展,说明了品牌就是效益,品牌就是出路的理念。 相似文献
7.
8.
市场经济、知识经济飞速发展的今天 ,对高校的思想政治工作提出了更高的要求。本文结合高校思想政治工作的实际 ,从高校思想政治工作面临的新形势方面 ,阐述了创新的必要性 ,从观念、内容、方法上 ,阐述了创新的实现。 相似文献
9.
传统共享物流服务模式主要关注供应链局部环节物流设施设备的共用共享,所得出的往往是相对于供应链端到端视角的局部最优解。从全局优化角度寻找能够满足终端客户时效、经济、质量目标要求的共享物流解决方案,对实现供应链服务各参与方利益最大化具有重要价值。为避免先验知识与主观因素影响,确保共享物流解决方案选择的客观性,有效指导货主、收货人和物流服务提供商实现多赢,可从第四方物流视角出发,构建共享物流端到端多因素评价指标体系,进而基于变精度粗糙集、香农熵和遗传算法进行端到端共享物流解决方案综合评价分析。案例研究结果显示,在一级指标中,仓储运输资源整合共享能力、服务可靠性及一致性、国际化及智慧化水平的相对重要性程度更高;在二级指标中,跨主体物流系统集成能力、为客户提供增值服务的能力、可使用的仓储资源等相对重要性程度更高。为制定适合企业需要的共享物流解决方案,相关货主企业可利用上述综合评价模型和算法编制大数据分析软件,并结合不同物流服务提供商的时间序列数据和截面数据,对各潜在物流服务提供商综合能力进行评价,对有效决策规则进行筛选和挖掘。 相似文献
10.
计算机辅助建筑设计(CAAD)课程教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合6年来的教学实践,探讨了计算机辅助建筑设计课程教学内容和教学方法改革的途径,并提出了进一步的展望。 相似文献