大数据背景下云财务管理会计师业财融合实践教学基地建设

在大数据背景下,会计行业发生了深刻的变革,这种变革表现在从会计电算化阶段向财务共享中心为主体云财务阶段的转变。由于这种转变,企业增加了对云财务管理会计师人才的需求,也对高校会计专业学生的发展提出了更高的要求。为了适应当前这种人才的发展需求,建设业财融合的实践教学基地是可行的策略。因此,本文从大数据背景下云财务管理会计师和业财融合的相关概念出发,分析了当前大数据背景下云财务管理会计师业财融合教学基地建设存在的问题,并且给出了相应的解决策略。     

新会计准则下企业税务管理与筹划探讨

企业的日常经营活动离不开财务核算与税务核算。很多企业的日常财务核算,是以如何减少或推迟纳税为目的。随着国内税收政策及征管系统的日臻完善,要求企业的税务核算不断完善、规范,同时企业为了进一步降低纳税成本、规避税务风险应有效地开展税务管理与筹划工作。     

线上线下教学模式在生理学教学中的探索与思考

线上与线下共同结合的教学模式是未来各种学科教学的发展趋势.在生理学的教学过程中,教师要充分分析线上与线下教学模式中所拥有的各项资源,结合具体的学情,共同运用多种不同的教学模式相结合,推动生理学教学的效果提升,积极调动学生的主动性与创造性.     

邮政企业线上线下渠道平台建设探究

线上渠道平台媒体矩阵建设为企业传播营销信息、促进业务发展提供了创新手段。文章探讨了邮政企业根据不同平台的传播特性、用户特征等建立媒体矩阵,开展多渠道的获客活动,助力业务发展。     

网络营销环境下的消费者行为论析

<正>21世纪,网络技术发展和应用的日益广泛,必将促进人们传统消费文化的急剧变革,形成一种网络时代的新型消费文化。可以预计,现代市场营销的竞争将在很大程度上是网络营销的竞争,要想赢得市场营销的主动权,商家必须占领这块阵地。CNNIC统计报告显示,     

翟明国:厚重地学承载家国深情

他是兢兢业业的地质学著名专家,他是该领域至今工作和活跃在第一线的院士,他的斐然成绩为世界瞩目,他用自己的研究为国家创造财富,他就是中国科学院地质与地球物理研究所翟明国院士——一位为中国地质学奉献了三十多年汗水和青春的科学家。翟明国,1947年12月生,河南省济源市人;1976年毕业于西北大学地质系,后留校任教;1979年考入中国     

梅河矿二井回风立井沉井设计实践与探讨

本文全面介绍了采用沉井方法穿过流砂层的设计实践,为采用沉井法过流砂的设计,提供了可借鉴的实例,并探讨了扩大套井的使用功能,因而节省沉井投资、缩短沉井工期问题。     

加速器

面板进口关税提高国产面板业迎利好政府相关部门甚至可能在2012年第三或第四季度公布2013年新的关税政策,进口液晶面板关税不排除由5%进一步提高至8%～10%。     

基于智慧云平台的审计课程线上线下混合式教学模式研究与实践

混合教学不仅仅体现为“面授+线上”的形式,更重要的是教学环境、教学媒体、教学理论、教学内容、教学模式等多种要素的混合,包含:教学方法的混合;教育信息技术与面对面课堂教学的混合;教学项目与实际工作任务的混合;多种网络技术的混合(如虚拟课堂、流媒体视频)等。审计课程混合式教学模式以线上教学平台为依托,建立专业课程资源库以满足学生线上线下混合式学习需要,同时将学习情境中所包含的实践知识、操作技能和职业情感等归结起来并加以结构化和概括化,使学生在业务办理流程实践中轻松掌握职业技能及待人接物技巧等,从而实现学习情境和职场情境完美结合。鉴于此,文章系统研究基于智慧云平台如何构建审计课程线上线下混合式教学模式,并对实施效果进行追踪评价。     

税费计算与申报课程线上线下混合式教学改革探讨

税费计算与申报课程具有很强的实操性,同时涉及到很多的理论知识,行业对于税费计算与申报的要求会随着时代的发展而发生新的变化。为了有效提高税费计算与申报教学质量,对税费计算与申报课程教学模式进行改革,采用线上与线下相结合的教学模式,满足学生多元化学习发展需要,帮助学生更好进步。本文将针对税费计算与申报课程线上线下混合式教学进行详细分析和探究,希望可以有效解决教学中存在的问题与不足,提升学生知识储备,为学生高质量就业提供更加有效的理论知识和专业技能保障。