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971.
作为一个纯牧业县,玛曲在改革开放的道路上与时俱进,现代技术与传统的游牧方式结合,减轻了牧民负担,提高了牧民生活质量.传统的婚俗习惯也发生着细微的变化,这些变化大多表现在物质层面,但宗教作用仍处重要地位. 相似文献
972.
973.
974.
975.
976.
英语阅读理解能力必须经过教师长期、有计划地培养才能提高,为此要学有方法,才能取得事半功倍的效果.在教学中,要引导学生先看题干,带着问题读文章;要让学生提高自己在阅读中的识词能力;训练学生的复述能力、激疑能力;根据构词法推测词义来提高阅读速度. 相似文献
977.
本文通过使用语料库自动检索软件AntConc3.2.1从CLEC(中国英语学习者语料库)的子库——英语专业低年级(st5)和英语专业高年级(st6)写作语料中直接提取词串,依照Biber等人的关于词串结构和功能的分类,研究语料库中词串的使用特点.研究讨论中国英语专业学生写作中四词词串的使用特点与不足,并分析原因,旨在鼓励英语教学过程中词串意识的普及,以及教师在英语教学中正确有效地指导词串的习得和应用. 相似文献
978.
北词两夹弦是山东菏泽的一种濒临消亡的民间戏曲艺术,具有比较强的娱乐和教育功能,深受广大群众喜爱。在北词两夹弦中存在着古老的"诸宫调"的踪迹,在长期的发展中,尽管北词不断地吸收其他地方剧种或曲种的音乐,但始终保持以宫调式体系为主要调式的特征,具有较高的音乐研究价值。 相似文献
979.
雷蕾 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2014,(5)
一词多义是二语习得中的一大难点,给二语习得者造成了极大的困惑。本文根据概念整合理论探讨一词多义结构及扩展理据,尝试构建一词多义的认知模型,充分应用到德语教学实践中去。 相似文献
980.
本文在阐述词块理论特点、优势的基础上,论述了在对外汉语教学中应用词块教学法培养和提高在华留学生汉语输出能力的策略:循序渐进,培养留学生的词块意识;学以致用,提高新学词块的复现率;授之以渔,引导学生高效学习词块;举一反三,注重归类学习与联想记忆。 相似文献