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481.
482.
(北京)中央美术学院、(杭州)中国美术学院,抗战时期曾有并为一校的经历。1938年初,因应抗战形势的变化,教育部令内迁至湖南沅陵的杭州国立艺专与北平艺专合并,改称为国立艺术专科学校(即"国立艺专")。抗战胜利后,北平艺专迁返原址。复员杭州的师生,继续沿用"国立艺专"名号;1950年,"国立艺专"改名中央美术学院华东分院;1958年,其定名为浙江美术学院;1993年,国家级别的称谓和荣耀再次回归该校。 相似文献
483.
齐毅 《吉林商业高等专科学校学报》2004,(1):1-2
全校瞩目的第五次党员大会,经过充分准备顺利结束了。大会选举产生了商专新一届党委会、纪律检查委员会,通过了第四届党委会的工作报告,明确了今后四年学校工作的主要任务。这次大会是在振兴吉林工业基地的大环境下,是在全国第三次高职高专产学研交流会的大背景下召开的,也是在 相似文献
484.
《桂林旅游高等专科学校学报》2004,15(5):70-70
2004年10月9日,“新世纪广西高等教育教学改革工程项目”结题验收评审会在我校学术报告厅举行。 相似文献
485.
浙江医药高等专科学校是于。1984年始建的一所药学类学校。1999年省政府批准升格为医药职业学院,2002年国家教育部批准为浙江医药高等专科学校。建校25年来,学校不断发展壮大,现有药学、中药、应用生物、管理等四个系、一个基础部,包含药物制剂技术、化学制药、 相似文献
486.
487.
计算机是实践性、应用性较强的一门学科,计算机教学应非常重视实验教学,注重培养学生的动手能力、应用能力,把改革计算机实验教学作为提高计算机教学质量的突破点。 相似文献
488.
大学生激励机制优化研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本对激励机制在高等学校学生成长过程中的作用及现实的运用进行了分析,并针对当今高校学生管理及素质教育的实际情况,就合理设置激励措施,充分发挥激励作用进行了探讨。 相似文献
489.
随着教育体制的改革和近几年招生量的扩大,学分制在专科院校中也逐步得到实行。专科院校实行学分制,必须以转变教育思想、更新教学观念为先导,提高教师的积极性,搞好选修课的设置,进行规范科学的教学管理,制定灵活有序的学生管理制度。 相似文献
490.
廖琪男 《广西商业高等专科学校学报》2004,21(1):4-5
本根据当前我国高级技术应用型人才严重紧缺与高职高专就业率不理想的矛盾,从高职高专教育自身的人才培养模式、学生职业与就业教育等方面提出解决这一矛盾的建设性探讨意见。 相似文献