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571.
王秀安 《河南财政税务高等专科学校学报》2000,14(2):59-60
随着改革开放的深入发展,我国会计教学的环境发生了深刻变化。会计专业办学规模日益膨胀,会计人才的需求由“紧俏”而面临“滞销”。适应教育环境的变化,专科学校会计专业的培养目标和课程体系必须科学定位和调整,以培养符合社会主义市场经济需求的厚基础、宽专业、应用性强的高素质会计人才,日常教学活动应围绕培养目标,采取各种措施办出专科教育的特色。 相似文献
572.
王玲 《广西财政高等专科学校学报》2004,17(A02):11-11,41
随着我校办学规模的不断扩大及办学层次的提高,现行的教学管理模式难以适应学校未来的发展,并影响着教学管理的效率和效果。我校于2002年初步推行校系两极管理体制,改革的目的是促进学科发展及专业结构的优化和教学质量的提高,充分发挥学校的综合优势及教职工参与办学的积极性,增强学校面向社会自主办学的活力和主动适应社会需要的能力,提高管理的效益和办学效益,进一步扩大各系的办学自主权,打破传统的“以学校为中心”的管理模式,建立以系为重心的管理机制。在实施一年过程中,效果显著。各系的办学积极性和教师的教学积极性都得到了显著提高,但在实际运行过程中仍存在着一定的问题。 相似文献
573.
百年大计,教育为本.农发行江西省宜春市分行为适应宜春经济社会快速发展对教育人才的需求,配合宜春市建设"三个中心、一个基地"的战略部署的实施,积极探索出"银行+学校+贫困生+企业"教育扶贫新模式,向宜春幼儿师范高等专科学校投入5.4亿元,优惠政策直接惠利学校,帮助657名贫困学生完成学业,为宜春市学前教育普及化、优质化发... 相似文献
574.
575.
576.
577.
578.
《山西财政税务专科学校学报》2013,(3):F0002-F0002
高薇,女,1965年1月出生,山西祁县人,副教授。1988年毕业于山西大学哲学系哲学专业,获哲学学士学位,2008年获工商管理硕士学位。现为山西省财政税务专科学校旅游管理系副主任。高薇同志主要从事哲学企业文 相似文献
579.
齐某从某师范专科学校毕业后,被分配到某中学任教。1997年5月,某中学送齐某到该省的某师范大学进修。进修前,齐某与某中学签订了进修合同。双方约定:齐某在进修期满后应当回原单位工作,而且在5年以内不得辞职或调离。如果在规定期限内辞职或申请调离的,应当赔偿学校在进修期间为其支付的工资、奖金、学习费用以及报销的往返路费等,并支付相当于上述费用总和20%的违约金。 相似文献
580.
《贵州商业高等专科学校学报》2008,21(1):F0002-F0002
贵州商业高等专科学校职业技术教育部(以下简称职教部)成市于1999年3月,现有教职工43名、学生1000余人,主要招收中职生、“3+2”学制学生和5年制学生。设有会计电算化、会计、市场营销、电子商务、电脑艺术设计、计算机信息管理、计算机应用技术、旅游管理、酒店管理、导游10个专业。职教部先后在广东东莞帝豪酒店、广东国际酒店、贵州省盐业集团总公司、贵州省统计局、贵州省信息中心等多家单位建立了学生实习、实训基地?在学生实践和“校企合作”等方面做了积极的探索。 相似文献