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我国成人高等教育自20世纪50年代始办以来,以其鲜明的业余性特点广受在职从业人员的欢迎,然而,20世纪90年代初开始,由于种种原因,致使一些高校争相举办成人高等教育脱产班,业余形式的成人高等教育的发展相应变缓甚至萎缩,依笔者分析,成人高等教育业余形式办学正面临新的发展机遇期,办学任务更重,业余性特点仍然是成人高等教育的显著特点之一,也是成人高等教育持续发展所必需的。 相似文献
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近年来,在学科教学中进行创造教育已成为我国中专校实施创造教育的重要途径,并受到教育界人士的普遍关注和重视。在学科教学中进行创造教育的正确做法应是,既要进行创造性思维训练和创造能力培养,又要进行创造性人格培养,并且还要注意两者的有机结合:既要改革传统的阻碍学生创造性思维发展的教学方法,又要挖掘教材中有利于创造能力培养的潜在素材。本人结合教学实践,对中专化学创造性教育谈几点体会。 相似文献
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欧美西方发达国家的高等学校每年都向杜会生产实际部门输送大批的各类管理人才,由于他们在人才培养工作中重视能力训练,大部分毕业生都有较强的实际工作能力,因而深受企业和社会实际部门的欢迎。分析国外培养应用型管理人才的成功经验,对我国高校改进人才培养工作是有启发意义的。 相似文献
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大学英语作文考试中的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
魏随群 《河南财政税务高等专科学校学报》2003,17(2):57-58
考生在大学英语四级考试中作文失分的原因主要有基础知识不牢固,词汇量太小,视野狭窄,缺乏应试技巧.应在英语教学中加强语法知识训练和写作训练,改进词汇教学,加强考前指导,以提高考生的英语作文水平. 相似文献
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对大学英语口译教学的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
徐敏 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(1):171-172
口译课是大学英语专业的必修课,口译教学已成为外语教学的一个重要组成部分。本文对大学口译课程的设置、开设目的、教学中存在的问题提出了意见及解决方法。并提出口译训练应以技巧/技能训练为核心,介绍了以实践为主的口译训练方法。 相似文献
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