更新观念 加强高校学生工作

知识经济的社会中，需要全面发展人才。因此高校也应依据学生的特点，做好高校学生工作，其关键是要建立新的思想观念，即面向２１世纪的学生观。     

两岸三地话老板

两岸的经济纽带从未像今天这样紧密，两岸三地的商人也从未像今天这样过从甚密。我们试图找寻两岸三地老板个性之外的“共性”，探讨三地商人的经营理念、性格特征、行为差异，但任何规纳总结都难免挂一漏万。因此，我们放弃了形而上的总结，而就特定的案例，管窥三地商人的特点差异。     

广告代言人：寻找缺失的个性

没有个性是会被人遗忘的．做人如此．做产品也如此。既然产品没有个性．那么品牌就必须要有个性．就如同纯净水、香烟、白酒等产品差异化较小的领域品牌竞争就特别激烈一样。     

视觉文化时代广告文案的写作策略

广告文案正在脱离以语言为中心的理性主义形态,受众由绝对依赖于语言文字转向依赖于图片、影像,视觉图像成为现代广告进行创意表现的重要手段.在视觉文化下,文案应该配合图像进行表现,着力突出个性独特的品牌符号、强化品牌效应,贴近人心、以情感人,以此提高受众对文案的阅读几率,消除图像对文案表现功能的过度侵袭,从而最大限度的实现广告文案的表现目标.     

做Lady还是做Gaga

当一个人举着火把跑在队伍前面5米、10米甚至是50米,他被叫做标杆、灯塔;如果是500米,则只能被称为鬼火。还有一种说法是:领先半步     

对职业教育的几点分析和思考

职业学校有其特殊群体和环境，在教学过程中，面对的学生素质各异、心态各异，给职业教育教师教学带来了困难。因此，职教教师有必要调整教学观，提高教学质量，并不断提高自身素质，促进学生的个性发展。     

高校体育促进大学生个性发展的改革思路

本文从更新教育观念、深化教学改革、开发校本课程、建设师资队伍、改善评价体系和构筑校园体育文化建设等多方面，论述了高校体育促进大学生良好个性发展所应采取的改革措施和途径，并主张加速体育社会化，为大学生个性发展提供一个良好的开放环境。     

让个性自由去飞

把自己的QQ名字弄得像个火星文,或者在自己的个人主页上东一撇西一捺地说着奇怪的话,你或许认为这样一个90后的女孩,有着太多当下年轻人"不着调"的共性。而实际上,当你走近她才发现,她是在让个性自由去飞。     

济宁运河文化的形成及其特征

自大运河纵贯济宁全境始,以儒家传统文化为主导的济宁本土文化,经过融南汇北、东西兼容的艰难过程,济宁人们的思想不断解放,观念不断更新,从而形成一种新的文化——济宁运河文化。这种文化具有鲜明的个性和特征。     

新课标下如何激发中学生学习语文的兴趣

新课标要求"教师要善于激发学生学习的兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性"。可见,如何激发学生的语文学习兴趣,提高语文教学质量,是我们语文教师的重要课题。兴